【題目】小明同學(xué)用圖甲所示的裝置對(duì)冰加熱．

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄他繪制了冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖乙所示．由圖象可知冰是 （填“晶體”或“非晶體”）；

（2）在10min末這一時(shí)刻，杯里的物質(zhì)處于 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；（3）繼續(xù)加熱到水沸騰，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示且一直保持不變，則水的沸點(diǎn)是 ℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的大氣壓 （填“高于”、“低于，或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

【答案】（1）晶體；（2）固液混合態(tài)；（3）98；小于

【解析】試題分析：（1）認(rèn)識(shí)晶體和非晶體的區(qū)別：晶體有一定的熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中，溫度不變；非晶體沒(méi)有一定的熔點(diǎn)，在熔化過(guò)程中溫度不斷升高．根據(jù)圖象分析溫度隨時(shí)間的變化情況，從而得出結(jié)論．

（2）晶體在熔化前是固態(tài)；熔化過(guò)程中處于固液混合態(tài)；熔化完后處于液態(tài)．

（3）由圖丙所示溫度計(jì)確定溫度計(jì)的分度值，然后讀出溫度計(jì)示數(shù)，液體的沸點(diǎn)受水面上方大氣壓強(qiáng)的影響，壓強(qiáng)越大，沸點(diǎn)越高；壓強(qiáng)越小，沸點(diǎn)越低．

解：（1）由乙圖知，從第5分鐘到15分鐘，冰的溫度保持0℃不變，所以冰是晶體．

（2）從圖象可以看出，在第10分鐘末，冰處于熔化過(guò)程中，所以處于固液混合態(tài)．

（3）液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn)；由圖丙所示溫度計(jì)可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，

由圖示溫度計(jì)可知溫度計(jì)示數(shù)是98℃，則水的沸點(diǎn)為98℃，水在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn)為100℃，當(dāng)水面上方大氣壓強(qiáng)低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水的沸點(diǎn)就會(huì)降低，即沸點(diǎn)低于100℃．

故答案為：（1）晶體；（2）固液混合態(tài)；（3）98；小于．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長(zhǎng)L都相同，θ1＜θ2，球A、B的質(zhì)量分別為mA、mB（mA＜mB）．

（1）如圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置．說(shuō)明兩小球在擺動(dòng)過(guò)程中的速度大小與小球的 無(wú)關(guān)．

（2）如圖甲、乙所示，觀察到B球能將木塊C撞得更遠(yuǎn)，可得出結(jié)論： ．

（3）如圖乙、丙所示，是為了探究： 與 的關(guān)系．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼．當(dāng)鉤碼上升的高度為10cm時(shí)，小明同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為20cm（如圖乙所示）．（不計(jì)摩擦與繩重）求：

（1）有用功．

（2）滑輪組的機(jī)械效率．

（3）如果小明減少鉤碼的個(gè)數(shù)，滑輪組的機(jī)械效率會(huì) ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】冬天，置于太陽(yáng)光下的棉被曬得暖乎乎的，這是通過(guò)__________方式改變了棉被的內(nèi)能；反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲變得燙手，這是通過(guò)__________方式改變了鐵絲的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小蔥在家做飯時(shí)，思考了下面這些現(xiàn)象，其中正確的是（ ）

A．做湯時(shí)放一點(diǎn)鹽，湯就有了咸味，說(shuō)明分子只在液體中運(yùn)動(dòng)

B．炒菜的過(guò)程中，清香撲鼻，說(shuō)明分子只在高溫下運(yùn)動(dòng)

C．燒水時(shí)，水的內(nèi)能增加是通過(guò)熱傳遞的方式實(shí)現(xiàn)

D．炒菜時(shí)，菜的內(nèi)能增加是通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏季，在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi)，一些重型汽車停在有水的坑里，這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭傔^(guò)程中，通過(guò)__________方式增加輪胎的內(nèi)能，使輪胎的溫度__________了；輪胎停在水中，通過(guò)__________方式減少內(nèi)能，降低溫度，以保行車安全．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究液體壓強(qiáng)規(guī)律時(shí)所測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

深度/cm

橡皮膜方向

壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝側(cè)面

2.6

4

6

朝上

5.4

5

9

朝上

8.2

（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3說(shuō)明 ；

實(shí)驗(yàn)1、4、5說(shuō)明 。

（2）要想研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)方法___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同，木塊表面比鐵塊表面粗糙。

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小華拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)摩擦力的大小 （填“大于”、“等于”、“小于”）彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。在乙圖中和鐵塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力為 N。

（2）比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是 。

（3）小華比較甲、丙兩圖，得出了“接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論，你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？ ，理由是： 。

（4）實(shí)驗(yàn)中，如果小華先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零，然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則測(cè)出的摩擦力 (填“大于”、“等于”、“小于”)實(shí)際摩擦力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)所用的滑輪，若使繩端的拉力沿向上的方向

（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出該滑輪組的繩子繞法。

（2）完善下列實(shí)驗(yàn)步驟：

A．按組裝圖把實(shí)驗(yàn)器材裝配好

B．用彈簧秤測(cè)量出重物的重力

C．在動(dòng)滑輪下面掛上重物，并分別記下重物和彈簧秤的位置

D． 拉彈簧秤，使重物上升一段距離，讀出

E．用刻度尺分別量出 和 移動(dòng)的距離

F．由測(cè)得的數(shù)據(jù)，求出滑輪組的機(jī)械效率

（3）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，若物重4N,重物上升了0.1m，彈簧秤示數(shù)為2N，請(qǐng)計(jì)算該滑輪組的機(jī)械效率η＝ 。

（4）你能分析一下效率不是100%的原因嗎？請(qǐng)你試著寫出兩條： 、 。

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