用鋼琴和和小提琴同時合奏一首樂曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因為鋼琴和小提琴的
A．音調(diào)不同B．響度不同C．音色不同D．音調(diào)和響度都不同
C
用鋼琴和和小提琴同時合奏一首樂曲，常常能明顯區(qū)別出小提琴聲和鋼琴聲，這是因為鋼琴和小提琴的音色不同,音色是聲音的感覺特性，選C
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某同學為了探究物體發(fā)聲時，振動的頻率高低與物體本身的哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲：甲和乙一樣長，甲比乙粗，乙和丙一樣粗，乙比丙長，丙和丁長短、粗細一樣，如圖所示，將甲、乙、丙、丁固定在平木板上，其中甲、乙、丙的松緊程度一樣，丁稍松弛一些，其探究步驟如下：

（1）用同樣大小的力撥動鋼絲甲和乙，發(fā)現(xiàn)撥動       鋼絲的音調(diào)高，得出了結(jié)論：在弦的松緊度、長度相同時，振動的頻率和弦的       有關(guān)。
（2）為了探究發(fā)聲體振動的頻率高低與弦的長度的關(guān)系時，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動      和     鋼絲。
（3）先后用同樣大小的力撥動鋼絲丙和丁，可以得出相應(yīng)的結(jié)論是      
                                                  。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認識聲音，某實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進行探究。
實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花。
實驗二：用細線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端，并置入燒瓶中，輕輕搖搖瓶子，會聽到清晰的“叮當”聲，然后取下軟木塞，將點燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽到瓶子里的響聲比原來小很多。
實驗三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板，另一手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會越來越尖。
（１）以上三個實驗中，實驗____表明發(fā)聲體在振動。
（２）另外兩個實驗分別表明：_____________________                  _、
_________                                    _____________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

吉他是同學們非常喜愛的樂器，在學習吉他演奏的過程中，丹丹發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，她決定對此進行研究.經(jīng)過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)
猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)
猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確，她們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.


（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗.
（2）表中有的材料規(guī)格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容.請在表中填上所缺數(shù)據(jù).
（3）隨著實驗的進行，丹丹又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：______________________________
______________________________________________.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一種新型的保險柜安裝有聲紋鎖，只要主人說出事先設(shè)定的暗語才能打開，別人即使說出暗語也打不開鎖，這聲紋鎖識別主人聲音的依據(jù)是：
A．音調(diào)B．音色C．響度D．聲速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，將甲、乙兩音叉發(fā)出的聲音信號輸入到示波器上，得到甲、乙兩種波形，從波形上可以得出（    ）
A．甲、乙兩聲音的音調(diào)相同
B．甲、乙兩聲音的響度相同
C．乙聲音的音調(diào)高于甲聲音的音調(diào)
D．乙聲音的響度大于甲聲音的響度

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小明在彈奏吉他時，往往要調(diào)整吉他弦的松緊程度，他這樣做的目的是要改變弦聲的   　。
看電視時，調(diào)節(jié)音量按鍵，實質(zhì)是改變電視機發(fā)出聲音的      。（填“響度”或“音調(diào)”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

宋祖英和湯燦都是湘籍著名歌唱演員。當她們表演女聲二重時，我們?nèi)阅芊直娉鏊齻兊穆曇魜�，這主要是因為她們的歌聲有不同的（  ）
A．音色B．響度C．音調(diào)D．音速

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

遠處隆隆雷聲預示著一場可能的大雨，這是通過聲音傳遞______的例子；外科醫(yī)生利用超聲振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這是利用聲音傳遞______的例子．

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