【題目】小徐用刻度尺測(cè)得一支中性筆的長(zhǎng)度為14.10,但漏寫了單位,這個(gè)單位應(yīng)是

A. cm B. Km C. m D. mm

【答案】A

【解析】一支中性筆的長(zhǎng)度比“一拃的長(zhǎng)度略短,因此這個(gè)單位應(yīng)是cm,答案為A,選項(xiàng)BCD不符合實(shí)際。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】很多車主都在車上安裝了行車記錄儀,便于及時(shí)用攝像頭將行車過(guò)程中發(fā)生的事情記錄下來(lái),在夜間可以利用攝像頭周邊的多點(diǎn)紅外線補(bǔ)光,拍出依舊清楚的畫面.關(guān)于行車記錄儀,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在拍攝錄像時(shí),物體在透鏡兩倍焦距外

B. 行車記錄儀的攝像頭中用的是凹透鏡

C. 人肉眼是可以觀察到紅外線的

D. 在拍攝錄像時(shí),物體在透鏡一倍焦距內(nèi)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

序號(hào)

鉤碼重GN

鉤碼上升高度hcm

拉力FN

繩端移動(dòng)距離scm

1.0

20.0

0.7

40.0

2.0

20.0

1.2

40.0

3.0

20.0

1.7

40.0

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),用手________拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升;

(2)第次實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________;

(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,同一動(dòng)滑輪,所提升物重增大,機(jī)械效率將________(選填“增大”“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比熱容、熱值和原來(lái)相比,以下法正確的是(

A.只有密度和熱值不變

B.只有密度和比熱容不變

C.只有比熱容和熱值不變

D.三個(gè)都不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,讓一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡射到白屏上,在光屏上形成一條彩色的光帶,自上而下,光屏上出現(xiàn)的依次是 、橙、黃、 、 、靛、紫七種不同顏色的光; 如圖乙所示,將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,改變透鏡與紙的距離,紙上會(huì)形成一個(gè)小亮點(diǎn).該現(xiàn)象表明:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )。

A. 只要物體在振動(dòng),我們就一定能聽到它發(fā)出的聲音

B. 聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械,說(shuō)明聲波可以傳遞能量

C. 城市道路旁的隔聲板可以防止噪聲的產(chǎn)生

D. 我們能區(qū)分不同同學(xué)說(shuō)話的聲音,是因?yàn)樗麄儼l(fā)出聲音的響度不同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蘇州屬沿海地區(qū),晝夜溫差較小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大,主要是

A.海水的密度小,砂石的密度大

B.海水的比熱大,砂石的比熱小

C.海水的內(nèi)能多,砂石的內(nèi)能少

D.海水吸收的熱量少,砂石吸收的熱量多

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上端連有一邊長(zhǎng)為0.1m的正方體物塊A,當(dāng)容器中水的深度為20cm時(shí),物塊A有的體積露出水面,此時(shí)彈簧恰好處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài)(,g取10N/kg).求:

(1)物塊A受到的浮力;

(2)物塊A的密度;

(3)往容器緩慢加水(水未溢出)至物塊A恰好浸沒(méi)時(shí)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的增加量△p(整個(gè)過(guò)程中彈簧受到的拉力跟彈簧的伸長(zhǎng)量關(guān)系如圖乙所示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用同樣的滑輪安裝了如圖甲、乙所示的滑輪組,實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表所示。

次數(shù)

物體的重力

G/N

提升高度

h/m

拉力

F/N

繩端移動(dòng)的距離s/m

機(jī)械效率

η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2

(1)表格內(nèi)的第4次實(shí)驗(yàn)中應(yīng)補(bǔ)充的數(shù)據(jù)是 (結(jié)果精確到0.1%)這次數(shù)據(jù)是用圖中 (填“甲”或“乙”)所示的滑輪組測(cè)得的;

(2)分析比較第1、2、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判定,若要增大滑輪組的機(jī)械效率,應(yīng)該 ,在第1次實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)拉著物體以0.1m/s的速度勻速上升時(shí),拉力F的功率為 W

(3)某同學(xué)認(rèn)為,使用相同的滑輪所組成的滑輪組提升同一個(gè)重物時(shí),越力的滑輪組其機(jī)械效率越大,他的想法正確嗎? 。請(qǐng)你利用補(bǔ)充完整后的表格中的數(shù)據(jù)說(shuō)明你的判斷依據(jù):

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