【題目】下面描述的自然現(xiàn)象,在形成過程中需要吸收熱量的是( )

A. 初春,河流中冰雪消融 B. 仲夏,草葉間露珠晶瑩

C. 深秋,枝頭上掛滿白霜 D. 寒冬,窗戶上冰花剔透

【答案】A

【解析】試題分析:在物態(tài)變化中,吸熱的有三個:汽化、升華和熔化。A.初春,河流中冰雪消融 ,是熔化現(xiàn)象,吸熱;B.仲夏,草葉間露珠晶瑩,是液化現(xiàn)象,放熱;C.深秋,枝頭上掛滿白霜,是凝華現(xiàn)象,放熱; D.寒冬,窗戶上冰花剔透,是凝華現(xiàn)象,放熱;所以應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動,它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示,由圖象可知( 。

A. 甲的路程與時間成正比

B. 甲的速度小于乙的速度

C. 若甲、乙相距1.92km,同時相向而行,1min相遇

D. 若乙先出發(fā)4min,甲隨后追乙,6min后將追上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______,并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

(2)當(dāng)小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______。

(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是。_______

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電路中有兩盞電燈和一個開關(guān),燈泡正常發(fā)光,下列說法正確的是( )
A.若斷開開關(guān),兩燈都不亮,這兩燈一定是串聯(lián)
B.若斷開開關(guān),兩燈都不亮,這兩燈一定是并聯(lián)
C.若斷開開關(guān),只有一燈亮,這兩燈一定是串聯(lián)
D.若斷開開關(guān),只有一燈亮,這兩燈一定是并聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究液體內(nèi)部壓強的特點,某同學(xué)向?qū)嶒炇医鑱砹宋⑿簭娪嫞?/span>

(1)實驗前發(fā)現(xiàn)微小壓強計U形玻璃管中兩側(cè)液面高度不同(圖甲),接下來應(yīng)該進行的操作是______

A. 拔下左側(cè)橡皮管,使液面自動回到同一高度,再將橡皮管塞上

B. 抽取右側(cè)管內(nèi)的液體,直到左右液面相平

(2)調(diào)節(jié)好壓強計后,做了圖乙中的五次實驗,其中h5>h4>h3=h2=h1

① 對比圖(1)(2)(3),可以得出:

同一深度處,液體內(nèi)部向各個方向的壓強________(“相等”、“不相等”);

② 對比圖(4)(5),可以得出:液體壓強和液體的________有關(guān);

③ 對比圖(1)(5),該同學(xué)得出:液體壓強和深度有關(guān),深度越深,液體壓強越大。

你認為他的結(jié)論_________(“有效”、“無效”),因為_________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】放映電影的銀幕和多媒體教室投影的屏幕用的都是粗糙的白布,這是因為白布能夠反射_____,粗糙的布使光發(fā)生__________最后一空選填“鏡面反射”或“漫反射”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛小汽車質(zhì)量為1.2t,發(fā)動機的功率為60kW,停在水平地面上時,四輪與地面的總接觸面積為1000cm2。當(dāng)它在水平公路上以20m/s的速度勻速行駛1440m時,求:

(1)汽車停在水平地面上時,對水平地面的壓強多大?

(2)汽車行駛這段距離用了多長時間?發(fā)動機提供的牽引力多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列四位科學(xué)家中,以他的名字命名電阻單位的是( )
A.安培
B.歐姆
C.瓦特
D.伏特

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,建筑工人用滑輪組提升重為180N的泥桶,不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重.若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高了2m,滑輪組的機械效率為90%.求:

(1)工人使用滑輪組時做的有用功、拉力做的總功.

(2)工人拉繩子的力.

(3)如果用這個裝置同時提3個同樣的泥桶,工人拉繩子的力為多少?

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同步練習(xí)冊答案