噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染。李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物。實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是____________________；李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)填充材料。他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是______________方案。

A．讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。

實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能最好的是______________。

 

機(jī)械鬧鐘  B 泡沫塑料

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

21、噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染．李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物．實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．在本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是
機(jī)械鬧鐘
；李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)填充材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是
B
方案．
A、讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．
B、讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能最好的是
泡沫塑料
．
材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
響度 較響 較響 弱
材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
距離 較長(zhǎng) 長(zhǎng) 短

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染．李明想制作一個(gè)防噪聲的耳罩，他通過(guò)比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能來(lái)選擇一種隔音性能好的材料作耳罩的填充物．實(shí)驗(yàn)材料除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是
機(jī)械鬧鐘
機(jī)械鬧鐘
，李明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是
B
B

A 讓人站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)到的聲音的響度．
B 讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直到聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果如下表所示，則待測(cè)材料中隔音性能最好的是
泡沫塑料
泡沫塑料

材料 衣服 錫箔紙 泡沫塑料
距離 較長(zhǎng) 長(zhǎng) 短
響度 較響 較響 弱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是
機(jī)械鬧鐘
機(jī)械鬧鐘
．
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案，你認(rèn)為最佳的是
B
B
．
A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
（3）下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的，其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表
二
二
．
表一
材料 毛衣 報(bào)紙 棉花 泡沫
響度 弱 響 最弱 較弱
表二
材料 毛衣 報(bào)紙 棉花 泡沫
距離 短 長(zhǎng) 最短 較短
（4）待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)?!--BA-->
棉花、泡沫、毛衣、報(bào)紙
棉花、泡沫、毛衣、報(bào)紙
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市吳中區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
(1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是_______________．
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案，你認(rèn)為最佳的是_______．
A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度
B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離
(3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的，其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表_______．

(4)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開(kāi)____________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

噪聲是一種嚴(yán)重的環(huán)境污染，小明想比較幾種材料（毛衣、報(bào)紙、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，來(lái)選擇一種隔音性能好的材料做耳罩的填充物，實(shí)驗(yàn)器材除了待檢測(cè)的材料外，還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

(1)本實(shí)驗(yàn)中適合做聲源的是_______________．

(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料，再蓋上盒蓋，他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)比較方案，你認(rèn)為最佳的是_______．

A．讓人站在距鞋盒一定距離外，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度

B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離

(3)下面的表格是為了上述兩種實(shí)驗(yàn)方案而設(shè)計(jì)的，其中與方案B對(duì)應(yīng)的是表_______．

(4)待測(cè)材料隔聲性能由好到差的排列順序?yàn)開(kāi)____________________．

 

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