精英家教網(wǎng)如圖所示滑輪組在拉力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),a、b、c為彈簧測(cè)力計(jì),忽略機(jī)械自重和摩擦,若b的示數(shù)為9N,則a的示數(shù)為
 
N,拉力F的大小為
 
N;若拉力F增大3N,則c的示數(shù)變化
 
N.
分析:測(cè)力計(jì)A的位置決定了其示數(shù)應(yīng)是一股繩子所應(yīng)承擔(dān)力的大小.每一股繩子承擔(dān)的力是相同的,再根據(jù)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),可將這一裝置倒置后進(jìn)行分析.
解答:解:忽略機(jī)械自重和摩擦,對(duì)于左邊的滑輪受到測(cè)力計(jì)b向左的拉力和兩股繩子向右的拉力,因處于靜止?fàn)顟B(tài)受力平衡,則測(cè)力計(jì)c的示數(shù)為Fc=
1
2
Fb=
1
2
×9N=4.5N;因滑輪組使用的是一根繩子,則繩子上的拉力相同,即測(cè)力計(jì)a的示數(shù)為4.5N;
而右邊的滑輪受到向右的拉力F和向左的三股繩子的拉力,因處于靜止?fàn)顟B(tài)受力平衡,則F=3Fb=3×9N=13.5N;
若拉力F增大3N,則△Fc=
1
3
△F=
1
3
×3N=1N.
故答案為:4.5;13.5;1.
點(diǎn)評(píng):在此題的分析中,要明確是每個(gè)滑輪受到的力,利用物體受力平衡分析解答.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速上升了3m,人用拉力的F為400N,不計(jì)繩重和摩擦力.
求:
(1)動(dòng)滑輪的重;
(2)繩子自由端拉力F的功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率;
(4)若將重物的重力增加200N后,用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果百分?jǐn)?shù)保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速上升了3m,人用拉力的F為400N,不計(jì)繩重和摩擦力.求:
(1)拉力F的功率;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若用此滑輪組將重1200N的物體豎直向上勻速提升3m,拉力在這一過(guò)程中所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

工人用如圖所示滑輪組在10s內(nèi)將一物體勻速提高2m,已知拉力大小恒為50N,方向總保持豎直向上,動(dòng)滑輪的質(zhì)量為3kg,繩重和摩擦均不計(jì),取g=10N/kg.
求:(1)繩子自由端移動(dòng)的速度;
(2)該物體所受重力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示滑輪組在拉力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),a、b、c為彈簧測(cè)力計(jì),忽略機(jī)械自重和摩擦,若b的示數(shù)為9N,則a的示數(shù)為_(kāi)_______N,拉力F的大小為_(kāi)_______N;若拉力F增大3N,則c的示數(shù)變化________N.

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