質量為20kg的水，溫度從25℃升高到75℃，需要吸收多少焦的熱量？[水的比熱容為4.2´103J/(kg· ℃)]
  4.2´106J

試題分析：質量為20kg的水，溫度從25℃升高到75℃，需要吸收的熱量是
點評：在已知質量和溫度的變化的前提下利用公式即可求出水吸收的熱量。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究物質吸收熱量與哪些因素有關，某實驗小組同學用相同的酒精燈分別加熱質量和初溫都相同的液體，實驗過程及觀察到的現(xiàn)象如圖所示。設加熱時液體每分鐘吸收的熱量相等。請根據(jù)實驗現(xiàn)象及相關條件歸納得出初步結論。

加熱3分鐘         加熱5分鐘          加熱7分鐘         加熱4分鐘
（a）                  （b）                  （c）                  （d）
①分析比較圖中（a）與（b）與（c）可得出的初步結論是：               。
②分析比較圖中（c）與（d）可得出的初步結論是：                      。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，A、B、C三個實驗裝置 完全相同，燃料的質量都為10g，燒杯內液體的質量都相同。

（1）比較不同燃料的熱值應選擇      兩個裝置，比較不同物質的比熱容應選擇    兩個裝置（選填裝置序號A、B、C）。
（2）在“比較不同燃料的熱值”的實驗中，通過觀察溫度計的                   比較燃料燃燒放出熱量的多少。已知酒精的熱值為3.0×107J／kg，10g酒精完全燃燒放出的熱量是         J。
（3）水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）,它的含義是                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

質量是2kg的水，溫度從20℃升高到60℃，需要吸收多少熱量? [水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)] （3分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

質量相等的水、酒精和煤油，它們放出相等的熱量后，降低的溫度分別為Dt水、Dt酒和Dt油。根據(jù)表中的比熱容數(shù)據(jù)，則Dt水∶Dt酒∶Dt油為
幾種物質的比熱容c/[J ·（kg · ℃）-1]
水    4.2×103
冰    2.1×103
酒精  2.4×103
砂石  0.92×103
煤油  2.1×103
鋁    0.88×103
水銀  0.14×103
銅    0.39×103
 
A．14∶8∶7                B．7∶8∶14
C．4∶7∶8                 D．8∶7∶4

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

冬天，我們常用熱水袋取暖，這主要是因為水具有（   ）
A．較大的比熱容B．較大的密度C．較高的沸點D．較大的質量

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

有三塊金屬塊，它們的質量相同，比熱容之比C甲: C乙:C丙=3:4:5，讓它們吸收相同的熱量后，升高的溫度之比為（   ）
A．3:4:5B．5:4:3C．::D．20:15:12

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

四沖程汽油機的一個工作循環(huán)是由     個沖程組成，其中對外做功    次．為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，讓汽缸被水包圍著，這是通過       的方式來    汽缸的內能．用水來冷卻汽缸是因為水的      __較大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了“比較不同液體吸熱升溫的特點”，小明做了圖所示的實驗：在2個相同的燒杯中分別裝有質量、初溫都相同的水和鹽水，用兩個完全相同的酒精燈對其加熱，直到都沸騰。實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物質
質量
/g
初始溫度
/℃
加熱至沸騰
時間/min
沸騰溫度
/℃
水
60
90
8
98
鹽水
60
90
9
103
 
（1）他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、鹽水、水、鐵架臺、石棉網(wǎng)，除此之外，還需要的測量儀器有                              。
（2）由上表數(shù)據(jù)可以看出，將質量、初溫都相同的水和鹽水加熱至沸騰的過程中，       吸收的熱量多。
（3）如果不考慮實驗中的能量損失，分析上表中的數(shù)據(jù)可知，質量相等的水和鹽水吸收相同的熱量，       的溫度升高得快。
（4）在分析數(shù)據(jù) “比較不同液體吸熱升溫的特點” 時，小明意識到實驗中數(shù)據(jù)的收集不利于分析總結結論，你認為他應該進行的改進是
                                                                。

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