【題目】航天員翟志剛實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人第一次太空行走。航天員在太空艙外時(shí),他們之間的交流必須要用電子通信設(shè)備;但是在太空艙內(nèi),他們之間的交流可以不用通信設(shè)備而直接對(duì)話。航天員在飛船內(nèi)、外采用兩種交流方法的原因是( )。
A. 人的生存環(huán)境發(fā)生了變化,人的發(fā)聲器官不能正常發(fā)出聲音
B. 由于人所處的生存環(huán)境發(fā)生了變化,人的聽覺器官受到影響
C. 飛船內(nèi)有空氣作為傳播聲音的介質(zhì),飛船外沒有傳播聲音的介質(zhì)
D. 由于穿著航天服,直接交流不方便
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】各種管樂器在演奏時(shí),樂音是通過 傳到人耳的。在進(jìn)行管樂器的演奏過程中,當(dāng)用手指堵住管上不同位置的孔時(shí),就改變了振動(dòng)部分空氣柱的長(zhǎng)度,從而改變了所產(chǎn)生的樂音的________。如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖,從圖形可知:圖 是噪聲的波形,圖 是樂音的波形。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,開關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)過程中,下列說法中不正確的是( )
A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變
C.電壓表與電流表示數(shù)比值不變
D.電壓表與電流表示數(shù)比值變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】條形磁鐵N、S極的指向如圖所示,試根據(jù)條形磁鐵正上方的小磁針靜止時(shí)的情況,在圖中標(biāo)出小磁針兩端的極性,并在磁鐵兩端的磁感線上標(biāo)出磁場(chǎng)方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我市某超市的蔬菜水果柜臺(tái)安裝了噴霧加濕保鮮設(shè)備,該設(shè)備可以降低蔬菜水果區(qū)域的溫度,避免水分和營(yíng)養(yǎng)流失,從而有效延長(zhǎng)干放的蔬菜水果的保鮮期,同時(shí)也提高蔬果的視覺效果,顧客能從各個(gè)角度看到蔬菜和水果是因?yàn)楣庠谒褪卟吮砻姘l(fā)生了 , 水果蔬菜區(qū)域溫度降低的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鑄鐵養(yǎng)生茶壺起源于古老的中國(guó),經(jīng)過中國(guó)民間工藝大師的精心雕琢和傳統(tǒng)工藝的完善,把歷史底蘊(yùn)的“中國(guó)功夫茶文化”與現(xiàn)代“鐵粉補(bǔ)給”的健康理念有機(jī)地糅合在一起,古樸典雅的鐵瓶+芬芳馥郁的香茗+鐵粉補(bǔ)給,返璞歸真于環(huán)保﹣綠色﹣健康的“中國(guó)鐵瓶茶道”而風(fēng)靡于歐美及東南亞.小紅的爸爸近日買了一把鑄鐵壺和與之配套的加熱設(shè)備電陶壺,如圖所示,其銘牌如表所示.
電陶爐 | |
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1500W |
鑄鐵壺 | |
型號(hào) | YYG﹣1600 |
容量 | 1600mL |
壺體質(zhì)量 | 2kg |
小紅對(duì)這套燒水設(shè)備及感興趣,并進(jìn)行了探究.首先按要求在鑄鐵壺中加滿初溫為20℃的水,在額定電壓下用了8min的時(shí)間將水燒開【設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,c水=4.2×103J/(kg℃)】,求:
(1)水吸收的熱量;
(2)將水燒開所消耗的電能;
(3)這套燒水設(shè)備的效率;
(4)水燒開后,小紅小心地把鑄鐵壺提下來,奇怪地發(fā)現(xiàn)水燒開后整個(gè)壺體都很燙,但壺把卻是溫溫的,你能解釋此現(xiàn)象嗎? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在筷子上捆一些棉花,做一個(gè)活塞,用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中,用嘴吹管的上端,可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞,并用相同的力吹管的上端時(shí),下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí),吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí),吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩名同學(xué)分別用完全相同的裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”,繪制了a、b兩杯水溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖乙所示.
(1)通過分析圖象信息可知:此時(shí)大氣壓(選填“大于”“等于”或“小于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)通過實(shí)驗(yàn)得到水沸騰必須滿足的條件是溫度達(dá)到 , 且不斷吸熱.
(3)從開始加熱到t0時(shí)刻,a、b兩杯水吸收的熱量分別為Qa和Qb , 則QaQb(選填“大于”“等于”或“小于”).
(4)水沸騰時(shí)可以看到燒杯上方有大量的“白氣”,這些“白氣”是由于水蒸氣(填物態(tài)變化名稱)形成的;
(5)a、b兩杯水加熱至沸騰所需時(shí)間不同的原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)手持電熨斗,它操作方便.通電后用它夾住潮濕衣服的袖口、領(lǐng)口來回拉伸,就可以實(shí)現(xiàn)燙熨.請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答問題:
(1)電熨斗的發(fā)熱原理是什么?
(2)衣服上方的“白氣“是計(jì)么物態(tài)變化形成的?
(3)它是通過什么方式改變衣服內(nèi)能的?
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