【題目】甲、乙兩同學沿相反的方向各用15N的力水平拉一測力計,測力計靜止不動,測力計的示數(shù)是(
A.0
B.30 N
C.20 N
D.15 N

【答案】D
【解析】解: 雖然兩人同時用15N的力沿相反的方向拉彈簧測力計,但測力計的讀數(shù)等于掛鉤上受到力的大小,所以,測力計的示數(shù)為15N.
故選D.
【考點精析】利用彈簧測力計在力的相互性方面的應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知使用測力計的注意事項:(1)、被測力不能超過最大測量值,否則會損壞測力計.(2)、使用前先把掛鉤拉幾下,好處是:防止彈簧被外殼卡住而不能正確使用.(3)、拉力與彈簧的軸線方向不一致時對測量結果的影響:使測量結果偏。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)用保鮮膜包裹,這是為了防止蔬菜中的水分________ (填物態(tài)變化名稱)。冷藏室中的食物之間往往會“串味”,是因為食物分子________ 的原故.

(2)家用冰箱正常工作電壓為________ V.

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【題目】下列數(shù)據(jù)中最符合實際情況的是

A. 一節(jié)干電池的電壓是2V B. 家用電冰箱的電流約1A

C. 手電筒中的電流約2A D. 我國家庭電路電壓為380V

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【題目】小義用鋼筆吸墨水時,先擠壓鋼筆的筆囊,這個力的作用效果是 , 把墨水吸入筆囊中是利用了

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【題目】用高壓鍋煮飯菜比用普通鍋煮飯菜熟得快,為什么?

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【題目】一個薄壁的瓶子內裝滿某種液體,已知液體的質量為m,小明同學想測出液體的密度,他用刻度尺測得瓶子高度為L,瓶底的直徑為D,然后倒出部分液體(約小半瓶,正立時近彎處),如圖所示,測出液面高度L1 , 然后堵住瓶口,將瓶倒置,測出液面高度L2 , 則液體的密度為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量和初溫也相同.

(1)比較不同燃料的熱值,應選擇_________兩圖進行實驗,燃料完全燃燒放出的熱量,是通過_________來反映的(選“溫度計上升示數(shù)”或“加熱時間”);

(2)比較不同物質吸熱升溫的特點:

①應選擇__________兩圖進行實驗;需要的測量器材:__________

②不同物質吸熱的多少是通過________來反映的(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”);

③如果質量和初始溫度均相同的A、B兩種液體,吸熱后它們的溫度隨時間變化的圖像如圖所示,______ 液體的比熱容較大.

若液體B的比熱容是4.0×103J/kg℃),液體A的比熱容是 ______J/kg℃)。

通過實驗可以發(fā)現(xiàn),不同物質吸熱的能力不同,相同條件下吸熱升溫較快的物質,其吸熱的能力較 (強/弱).

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【題目】小明利用如圖所示的實驗裝置,進行“探究光的反射規(guī)律”的實驗.

(1)使光線以不同角度入射進行實驗,測量結果如上表所示.由此可得:在反射現(xiàn)象中,反射角入射角.
(2)將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,目的是探究反射光線與入射光線是否在內,此時,在紙板B上不能看到反射光線.
(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,光將沿圖中的方向射出.
(4)實驗中,小明無意中看到自己在平面鏡中的像,那么,鏡中的像是正立、等大的像.

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【題目】閱讀短文,回答問題

小華在觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn):有時運動的白球去撞擊一個靜止的球后,白球會立即靜止在碰撞時的位置,而被撞的球似乎接替了白球,沿白球原來的運動方向,以幾乎相同的速度向前運動,如圖甲所示.

小華想:白球碰撞后立即靜止,被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運動出去的嗎?通過了解和初步實驗,小華發(fā)現(xiàn)只有當體積和質量均相同的兩球,而且球心在同一直線上相碰時,才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象.為進一步探究,她設計了下述實驗方案:將一個兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上,取兩個相同的臺球A、B,將B球靜置于軌道的水平部分,A球置于軌道左端斜面上某處,測出該點到水平桌面的高度h1,如圖乙所示,釋放A球,撞擊后,A球靜止,B球向前運動并沖上軌道右端斜面能到達的最高點,測出該點的高度h2.通過比較h2h1的大小關系即可作出判斷.

請你作答以下問題:

(1)A球從斜面滑下的過程中,_______能轉化為動能.

(2)B球由靜止變?yōu)檫\動是因為B球在碰撞中獲得了_______能.

(3)已知重力勢能的計算公式為EP=mgh,動能的計算公式為Ek=1/2mv2

若軌道光滑,則碰撞前瞬間A球運動速度的表達式VA=________;若h2=h1,則說明B球被撞后開始運動的速度VB_______VA(選填“>”、“=”“<”).

(4)在實際實驗中,測出的h2總小于h1,若導致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑,那么,在阻力不可避免的情況下,你認為小華的設計是否還有價值?_______

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