【題目】如圖所示是模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的情形，兩位同學(xué)用力拉著實(shí)驗(yàn)裝置不動(dòng)時(shí)，此實(shí)驗(yàn)證明了的存在，兩個(gè)人受到的拉力屬于一對(duì)（選填“平衡力”或“非平衡力”）．

【答案】大氣壓；非平衡力
【解析】解：模擬馬德堡半球?qū)嶒?yàn)中，球內(nèi)部是真空，在大氣壓的作用下，把兩個(gè)半球緊緊的壓在了一起，此實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在； 兩個(gè)人受到的拉力作用在兩個(gè)物體上，不屬于平衡力．
所以答案是：大氣壓；非平衡力．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解平衡力的辨別的相關(guān)知識(shí)，掌握平衡力：平衡的物體所受到的力叫做平衡力，以及對(duì)大氣壓強(qiáng)的存在的理解，了解像液體一樣，在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng)，這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓． 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn)，托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小明用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，其中所使用刻度尺的分度值為 ， 物體的長(zhǎng)度是 ， cm；如圖乙所示的停表示數(shù)為min．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線，下列關(guān)于它們的說(shuō)法正確的是（ ）

A．甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

B．甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

C．丙、丁兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線

D．乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小濱用如圖所示裝置進(jìn)行了“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）他應(yīng)選取兩支外形______（選填“相同”或“不同”）的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）小濱選擇用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．

（3）在探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，他把蠟燭A放在距玻璃板30cm處，蠟燭A在玻璃板中所成的像到蠟燭A的距離是______cm；當(dāng)蠟燭A遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）在玻璃板后放一光屏，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，都不能接收到蠟燭的像，說(shuō)明______．

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小濱仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蠟燭的像有重影，請(qǐng)你幫小濱分析產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚在光屏上一點(diǎn)，如圖所示．

甲 乙

(1)當(dāng)把蠟燭放在乙圖位置時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上能成_____、縮小的實(shí)像；生活中的_____就是利用這個(gè)原理制成的．

(2)凸透鏡的位置固定不動(dòng)，當(dāng)蠟燭向右(靠近透鏡)移動(dòng)一段距離后，要在光屏上再次成清晰的像，需將光屏向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)．

(3)在上一步光屏上成清晰的像后，取一副近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上還能成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動(dòng)，可將蠟燭適當(dāng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示：

（1）要使蠟燭的像成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）若此凸透鏡的焦距為10cm，蠟燭放在距離凸透鏡15cm處，調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的 （選填“實(shí)”或“虛”）像；

（3）某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn)，將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏，如圖乙所示．

①蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是 ．

②光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)課題小組在老師的指導(dǎo)下，完成“水的體積隨溫度變化”的研究，得到如圖所示的圖象．根據(jù)這個(gè)圖線，可得到水的溫度從8℃降到2℃的過(guò)程中有關(guān)水的變化的一些信息，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.水遵從熱脹冷縮的規(guī)律
B.水的體積先變大后變小
C.水的密度先變小后變大
D.水在4°C時(shí)密度最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】海軍迷小東想知道遼寧艦受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，他利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究，把同一金屬塊浸入甲、乙兩種液體中，記錄數(shù)據(jù)如下表：

(1)表格中空缺的數(shù)據(jù)應(yīng)為__________。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)次數(shù)_____可知，當(dāng)排開(kāi)液體的體積(浸入的體積)相同時(shí)，物體受到的浮力與_____有關(guān)。

(3)分析比較金屬塊受到的浮力與它排開(kāi)液體受到的重力，可知： ____________。

(4)分析表格中的數(shù)據(jù)，可知ρ甲________(選填“<”“＝”或“>”)ρ乙。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙兩個(gè)不同的實(shí)心圓柱體放在水平面上．其中甲的高度小于乙，甲的底面積大于乙，而它們對(duì)地面的壓強(qiáng)正好相等，則下列判斷正確的是（ ）
A.甲的密度大，甲受到的重力大
B.甲的密度大，甲的質(zhì)量小
C.甲的密度小，甲受到的重力小
D.甲的密度小，甲的質(zhì)量大

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