【題目】如圖（甲）所示，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，兩只電流表的指針均如圖（乙）所示，則電燈L1中的電流是（ ）

A. 2.3 A B. 0.46 A C. 2.76 A D. 1.84 A

【答案】D

【解析】解：（1）由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表A2測(cè)干路電流，電流表A1測(cè)通過燈泡L2支路的電流。根據(jù)并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流的和，電流表A2的示數(shù)大于電流表A1的示數(shù)；由題兩只電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，所以干路電流表A2所選量程為0～3A，對(duì)應(yīng)的分度值為0.1A，故其示數(shù)是2.3A；支路電流表A1所選量程為0～0.6A，對(duì)應(yīng)的分度值為0.02A；故示數(shù)為0.46A；即I=2.3A，I2=0.46A；

（2）因?yàn)殡娏鞅?/span>A1測(cè)量通過L2中的電流，所以通過L2的電流為0.46A；

根據(jù)并聯(lián)電流的電流規(guī)律I=I1+I2 ， 可得通過電燈L1中的電流是I1=I﹣I2=2.3A﹣0.46A=1.84A．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一臺(tái)額定功率為2 000 W的電熱水器，水箱內(nèi)裝有50 kg的水，要把這些水從20 ℃加熱到60 ℃，熱水器正常工作需要________s；若水吸收的熱量全部由燃燒天然氣提供，則需要完全燃燒________m3的天然氣[不計(jì)能量損失，已知c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q天然氣＝4.2×107 J/m3]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖甲所示，正方體石料在鋼絲繩拉力作用下，從水面上方以恒定不變的速度緩慢下降，直至沒入水中。圖乙是鋼絲繩拉力F隨時(shí)間t變化的圖像。（g取10N/Kg,ρ水＝1.0×103Kg/m3）。求：

⑴石料全部沒入水中時(shí)受到的浮力。

⑵石料的體積。

⑶石料浸沒后鋼絲繩拉力的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體沿直線運(yùn)動(dòng)，每分鐘通過的路程是30m，則物體

A. 一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)； B. 一定做變速直線運(yùn)動(dòng)；

C. 每分鐘的平均速度一定是0.5 m/s； D. 每秒鐘的平均速度一定是0.5 m/s；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定以A0、A1、A2、B1、B2等標(biāo)記來表示紙張幅面規(guī)格，以“克重”來表示紙張每平方米的質(zhì)量．一包某型號(hào)油印紙共500張，小明用刻度尺測(cè)出這包油印紙的厚度為4cm，那么一張這樣的油印紙的厚度為_____m，如果該油印紙的密度為0.8×103kg/m3，則這種油印紙的質(zhì)量規(guī)格是____g/m2．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖a所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋（選填“左“或“右”）．

（2）如圖b所示，在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼，應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼，才能使杠桿在水平位置平衡．

（3）如圖c所示，彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿始終保持水平平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）使用杠桿能為我們的生活帶來方便．如圖d所示，下列杠桿能夠省距離的是 ．

【答案】（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【解析】試題分析：（1）調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)，平衡螺母向上翹的一端移動(dòng)．

（2）設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，一個(gè)鉤碼重為G，根據(jù)杠桿平衡求出鉤碼的個(gè)數(shù)．

（3）阻力和阻力臂不變時(shí)，動(dòng)力臂減小，動(dòng)力變大；

（4）結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗(yàn)，判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿，省力的費(fèi)距離、費(fèi)力的省距離．

解：（1）由圖a知，杠桿的右端較高，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右旋．

（2）設(shè)杠桿的一個(gè)小格為L，一個(gè)鉤碼重為G，

因?yàn)椋?/span>F1l1=F2l2，

所以，2G×2L=nG×4L，

所以，n=1，所以在A處掛1個(gè)鉤碼．

（3）彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，阻力和阻力臂不變，動(dòng)力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力變大，所以，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變大．

（4）A、鉗子在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；

B、獨(dú)輪車在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；

C、羊角錘在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，但費(fèi)距離；

D、筷子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，但省距離．

故答案為：（1）右；（2）1；（3）變大；（4）D．

【點(diǎn)評(píng)】在探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，是為了便于在杠桿上讀出動(dòng)力臂和阻力臂．杠桿平衡條件是杠桿平衡計(jì)算的基礎(chǔ)內(nèi)容，一定要掌握．

此題同時(shí)考查杠桿的分類，主要包括以下幾種：①省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂；②費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂．

【題型】實(shí)驗(yàn)題
【結(jié)束】
30

【題目】某物理興趣小組學(xué)生在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后，做了一項(xiàng)科學(xué)探究。即探究“蘋果電池的電壓大小U與電極插入蘋果的深度h的關(guān)系”。

在蘋果中插入銅片和鋅片，就能自制成為一個(gè)蘋果電池，銅片是電池的正電極，鋅片是負(fù)電極。那么，蘋果電池的電壓大小與電極插入蘋果的深度有怎樣的關(guān)系呢？該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材對(duì)該問題進(jìn)行探究。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)保持其它條件不變，只改變_____；

（2）小組同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，當(dāng)深度為5cm時(shí)，電壓表示數(shù)如圖所示，請(qǐng)將電壓值填入下表的空格中_____________；

（3）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：_____；

（4）科學(xué)猜想：蘋果電池的電壓大小還可能與_____有關(guān)；

（5）如果實(shí)驗(yàn)前不知道蘋果電池的正負(fù)極，可以使用_____（填一種實(shí)驗(yàn)器材）來判斷；

（6）如果把如圖中實(shí)物圖用導(dǎo)線連接成電路圖_________，該電路屬于_____（選填“串聯(lián)電路”、“并聯(lián)電路”、“最簡(jiǎn)單電路”或“檢測(cè)電路”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖象．以下分析正確的是

A. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

C. 若V甲=V乙，則m甲＜m乙

D. 若m甲=m乙，則V甲＜V乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體、，其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)的距離隨時(shí)間變化的圖象，以下說法正確的是

A. 兩物體由同一位置點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)，但物體比遲才開始運(yùn)動(dòng)

B. 時(shí)刻，在點(diǎn)，在距離點(diǎn)處

C. 從第開始，，末、相遇

D. 內(nèi)，、的平均速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是

A. 干松木的密度大約是3g/cm3

B. 一瓶礦泉水的體積大約為500mL

C. 教室里空氣質(zhì)量約為3000g

D. 一本初二物理書重大約20N

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同步練習(xí)冊(cè)答案