【題目】如圖是測量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖甲是小馬同學(xué)連接的實(shí)物圖,其中有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:____________________________________。

(2)糾正錯(cuò)誤后,某次測量時(shí)電壓表示數(shù)為2.4 V,電流表示數(shù)如圖乙所示,該電流表的示數(shù)為________A,則小燈泡的電阻為________ Ω。

(3)另一同學(xué)分別測出小燈泡在不同亮度下的電阻,然后求出平均值作為小燈泡的電阻,他的做法對(duì)嗎?

答:________,其原因是:__________________________________________。

【答案】 滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤 電流表正負(fù)接線柱接反 0.3 8 不對(duì) 小燈泡燈絲的電阻隨溫度的變化而變化

【解析】()滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)一上一下串聯(lián)在電路中;電流應(yīng)從電表的+接線柱流進(jìn),-接線柱流出;由圖甲可知,錯(cuò)誤有:滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面的兩接線柱;電流表的正負(fù)接線柱接反了;(2)由圖乙知,電流表使用的是00.6A量程,分度值為0.02A,所以電流表此時(shí)的示數(shù)為0.3A;小燈泡的電阻為R;(3)因?yàn)樾襞莸碾娮桦S溫度的升高而增大,所以不能取平均值作為小燈泡的電阻。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,先閉合開關(guān)S1,觀察電流表、電壓表的示數(shù);再閉合開關(guān)S2、S3,電表示數(shù)的變化情況正確的是

A電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

B電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

D電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABBC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小,有( )

A. UAB>UBC, IAB<IBC B. UAB<UBC, IAB=IBC

C. UAB>UBC, IAB=IBC D. UAB=UBC, IAB<IBC

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體,當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?

小李同學(xué)將圖(a)所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同。從圖中可以看出AB兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大,可見流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系。接著,小李同學(xué)又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,如圖(b)將其固定在托盤測力計(jì)上,在模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流。

(1)由圖(a)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出流體壓強(qiáng)與流速之間的初步結(jié)論是_______________

(2)在圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇沒有吹風(fēng)時(shí),托盤測力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小,當(dāng)電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,發(fā)現(xiàn)托盤測力計(jì)的示數(shù)減小了,請(qǐng)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析原因____________

(3)下列情形中,能夠運(yùn)用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行解釋的是________。(填序號(hào))

A.將氫氣球放手后,它會(huì)飄向空中

B.地鐵站臺(tái)上,人必須在警戒線外候車

C.船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼.

1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中,觀察______________來比較壓力的作用效果。

2)比較_________兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

3)比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí)________,壓力的作用效果越明顯。

4)此實(shí)驗(yàn)中除了運(yùn)用到轉(zhuǎn)換法還運(yùn)用到的探究方法是_____________。

5)將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上,比較圖丙中海綿受到的壓強(qiáng)P和圖丁中木板受到的壓強(qiáng)P的大小關(guān)系為P_______P (選填“>”"<"“=”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國家“西氣東輸”工程正源源不斷地向我市輸送清潔能源 天然氣.天然氣燃燒時(shí),可以將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,已知天然氣的熱值為4×107J/m3,則每輸送0.42m3的天然氣,完全燃燒后就相當(dāng)于向我市輸送了 J的能量,如果這些熱量全部被水吸收,能使100L的水升高 ℃.(水的比熱容為4.2×103J/kg℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C三物塊疊放在一起,B受到水平向左的拉力F1 =12N, C受到一個(gè)水平向右的拉力F2=18N,它們均靜止,則B對(duì)A的摩擦力f1=_______;地對(duì)C的摩擦力f2=_____ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系,如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn)不計(jì)空氣等阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變,則下列說法錯(cuò)誤的是

A小球的機(jī)械能不斷減小

B彈簧的彈性勢能不斷增大

C小球運(yùn)動(dòng)過程中動(dòng)能一直增大

D小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測力計(jì)進(jìn)行了探究。

1)你_____(選填同意不同意)小考同學(xué)的觀點(diǎn)(物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān))。

2)如圖甲是他第二次測量中彈簧測力計(jì)的讀數(shù),該測力計(jì)的量程是_____N,分度值是_____N,請(qǐng)將此時(shí)測力計(jì)的示數(shù)填入下表的空格處。

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

1

____

3

4

3)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象。

____

4)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成_____。

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