【題目】如圖甲所示是小偉家購(gòu)買的可燒水電燒杯，它的原理圖如圖乙所示，其中R1和R2均為加熱絲，該電燒杯燒水時(shí)有快檔和慢檔兩種檔位，銘牌如圖丙所示。

（1）求電阻R1的阻值；

（2）在快檔正常工作的情況下，將電燒杯中裝滿的水從20℃升高到100℃，所用時(shí)間為5min。求電燒杯的熱效率； [，小數(shù)點(diǎn)后保留一位數(shù)字]

（3）小偉關(guān)閉其他用電器，讓電燒杯快檔工作，觀察到標(biāo)有“”的電能表在5min內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)了100轉(zhuǎn)，求電燒杯快檔的實(shí)際功率。

【答案】（1）121Ω；（2）93.3%；（3）480W

【解析】

(1)由可知，當(dāng)開關(guān)S1斷開時(shí)，電路中只有R1工作，功率較小，處于慢檔，由圖丙可知，慢檔功率，則：

(2)由可得水的質(zhì)量：

水吸收的熱量

由可得消耗的電能

電燒杯的熱效率

(3)電能表在5min內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)了100轉(zhuǎn)消耗的電能

電燒杯快檔的實(shí)際功率

答：(1)電阻R1的阻值為121Ω；

(2)電燒杯的熱效率為93.3%；

(3)電燒杯快檔的實(shí)際功率為480W。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，向右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過(guò)程中

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，變大的是

A.電壓表V示數(shù)

B.電流表A示數(shù)

C.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)有電源(電壓不變)、待測(cè)小燈(標(biāo)有“0.3A”字樣)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電鍵以及導(dǎo)線若干。他連接電路并按規(guī)范操作，閉合電鍵后，移動(dòng)變阻器滑片，測(cè)得-組數(shù)據(jù)記錄在(a) 表，他繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，小燈正常發(fā)光時(shí)，將測(cè)得的電壓表的示數(shù)記錄在(b) 表中，當(dāng)他分析(a)、(b)兩組數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，隨后又重新連接了電路，閉合電鍵后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，又測(cè)得一組數(shù)據(jù)記錄在(c)表中。

電流表示數(shù)(安)

電壓表示數(shù)(伏)

0.2

4

（a）

電流表示數(shù)(安)

電壓表示數(shù)(伏)

0.3

2.5

（b）

電流表示數(shù)(安)

電壓表示數(shù)(伏)

0.2

2

（c）

請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息，完成下列問(wèn)題:

①小華同學(xué)“重新連接電路”的原因是: __________。

②求出電源電壓及小燈泡的額定功率_____________。(需寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S，當(dāng)滑片P在某點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U0，小燈泡剛好正常發(fā)光，它消耗的功率為P1；當(dāng)滑片P移動(dòng)到某一端時(shí)，電壓表的示數(shù)為2U0，小燈泡消耗的功率為P2，且P1：P2=10:3。在滑片P移動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)隨電壓表示數(shù)變化的圖像如圖乙所示，滑動(dòng)變阻器電功率變化了0.3W。那么，U0=________V；小燈泡的額定功率P1=__________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)小燈泡，甲燈標(biāo)有“6 V 3.6 W”、乙燈標(biāo)有“6V 6W” 字樣，將甲乙連接在如圖所示電路中，①、②、③可能是電流表或電壓表，則

A.如果①②是電流表，③是電壓表，則甲燈比乙燈亮

B.如果①②是電壓表，③是電流表，則乙燈比甲燈亮

C.如果①③是電流表，②是電壓表，則甲燈比乙燈亮

D.如果①③是電壓表，②是電流表，則甲燈比乙燈亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，可選擇的器材有：兩端電壓恒為4.5V的電源，額定電壓為2.5V的小燈泡，電流表(0﹣0.6A，0﹣3A)，電壓表(0﹣3V，0﹣15V)，“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器R1和“5Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器R2，開關(guān)和導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線將圖甲的電路連接完整，要求滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮。

（_______________）

(2)連接好電路，正確操作，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小明發(fā)現(xiàn)燈泡忽亮忽暗，則故障可能_____；

A．滑動(dòng)變阻器滑片接觸不良 B．小燈泡短路

C．滑動(dòng)變阻器短路 D．滑動(dòng)變阻器斷路

(3)故障排除后，小明移動(dòng)滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)如圖乙所示為______V，若要使電壓表的示數(shù)為額定電壓，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(4)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)繪制的小燈泡“I﹣U”圖象如圖丙所示，則小燈泡的額定電功率為____W；

小明能用小燈泡來(lái)研究電流與電壓的關(guān)系嗎?(回答并簡(jiǎn)述其理由)_______；本實(shí)驗(yàn)中小明選用的滑動(dòng)變阻器是_______(選填：“R1”或“R2”)。

(5)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又找來(lái)5Ω、10Ω、20Ω、25Ω的電阻各一個(gè)，選擇滑動(dòng)變阻器R1來(lái)完成探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，電流表選擇0﹣0.6A，電壓表選擇0﹣3V，要完成這四次實(shí)驗(yàn)，應(yīng)控制的電壓表示數(shù)的范圍為___________V。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】志剛同學(xué)在“測(cè)量小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)中，所用電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V。

（1）請(qǐng)你用筆劃線代替導(dǎo)線，將圖甲連接完整（導(dǎo)線不能交叉）。

（______）

（2）連接完電路后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù)，燈泡不亮，移動(dòng)滑片時(shí)電壓表和電流表仍然沒(méi)有示數(shù)，燈泡不亮。電路的故障可能是（_____）；

A．燈泡短路 B．滑動(dòng)變阻器短路 C．燈泡斷路 D．滑動(dòng)變阻器斷路

（3）故障排除后重新閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2.0V，要測(cè)定小燈泡的額定功率，則志剛應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵?/span>______（選填“左”或“右”）移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；若小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為______W。

（4）如果測(cè)得通過(guò)小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系如圖丙所示，若把這樣的兩只燈泡串聯(lián)接在4V的電源上，則此時(shí)每只燈泡的電阻為______Ω，每只燈泡的實(shí)際功率為_____W。

（5）結(jié)合圖丙的信息思考：______（選填“能”或“不能”）利用甲圖的電路和器材，采用控制變量的方法來(lái)“探究電流與電壓的關(guān)系”。

（6）為了研究電流和電阻的關(guān)系，志剛找到幾個(gè)定值電阻，阻值分別是10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，他用10Ω的電阻替換電路中的小燈泡，移動(dòng)滑片使電壓表示數(shù)2.4V，記錄電流表示數(shù)，又換上15Ω的電阻，移動(dòng)滑片，最終電流表的示數(shù)為_____A；要完成研究電流和電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象或原理，下列表述正確的是（ ）

A.圖a可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)原理

B.圖b可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.圖c可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

D.圖d的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

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