電阻R1=6Ω，與R2串聯(lián)后的總電阻為18Ω，則R2=
12
12
Ω；電阻R1與R2并聯(lián)后的總電阻是
4
4
Ω．
分析：（1）已知兩電阻的阻值，根據(jù)串聯(lián)電路的特點可求出串聯(lián)電阻的阻值；
（2）已知兩電阻的阻值，根據(jù)并聯(lián)電路的特點可求出并聯(lián)電阻的阻值．
解答：解：∵R串=R1+R2
∴R2=R串-R1=18Ω-6Ω=12Ω；
由并聯(lián)電路特點知：
1
R并
=
1
R1
+
1
R2
，
則R并=
R1R2
R1+R2
=
6Ω×12Ω
6Ω+12Ω
=4Ω；
故答案為：12；4．
點評：本題考查了學生對電阻串聯(lián)、并聯(lián)特點的了解與掌握．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

33、為了探究電阻串聯(lián)的問題，小明設計了如圖所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，R2是定值電阻，R1與R2串聯(lián)的總電阻（即等效電阻）用R表示．電流表測量串聯(lián)電路中的電流I，電壓表測量A、B兩點間的電壓U．小明通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請你根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，歸納出在串聯(lián)電路中，總電阻R跟電阻R1的關系：
R=R1+10Ω
．
R1/Ω 10 15 20 30 40 50
U/V 12 12 12 12 12 12
I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2
R/Ω 20 25 30 40 50 60

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

回顧實驗和探究：
（1）測小燈泡的電阻：
原理 根據(jù)歐姆定律公式的變形式R=
U
I
U
I
，用電流表和電壓表測出電流和電壓值，即可計算出電阻值．
器材 電源、導線、開關、小燈泡、電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
電路圖 請你畫出實驗時所需要用到的電路圖
 
 
 
 
方法
與
步驟		 1．按圖連接電路．連接過程中，開關要
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片調到電
阻最大
阻最大
處．
2．閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片到三個合適的位置，記錄此時小燈泡兩端的電壓和通過的電流，填入表格．
3．用公式算出小燈泡的電阻值，比較得出小燈泡的阻值變化特點．
表格
實驗次數(shù) U/V I/A R/Ω
1 3.3 0.55 6
2 2.5    
3 1.7 0.4 4.2


第二次實驗中，電表的示數(shù)如圖所示，請你將表格相對應的內容填充上，并將剩余內容補充完整．
（2）小宇在探究焦耳定律的實驗時：
實
驗
裝
置		 （R甲＞R乙）
 實驗
步驟 		如圖組成
串
串
聯(lián)電路，在玻璃瓶中裝有等量等溫的煤油，利用
溫度計示數(shù)
溫度計示數(shù)
顯示電流通過導體產生熱量的多少．
現(xiàn)象                         過五分鐘后發(fā)現(xiàn)：
甲玻璃瓶中溫度計示數(shù)大
甲玻璃瓶中溫度計示數(shù)大
．
（3）探究歐姆定律：
實驗
裝置		 請根據(jù)電路圖將實物電路連接完整．
方法
步驟		 ①連好電路；
②保持R1=10Ω不變，移動滑片P，測量并記下幾組電壓值和電流值，填入表1；
②換接R2=20Ω的電阻，移動滑片P，記下對應的電流值，填入表2．
表格 表1  R1=10Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.3 0.6 0.9
 表2  R2=20Ω
U/V 3 6 9
I/A 0.15
0.30
0.30
           		0.45
圖象與
結論		 （1）定值電阻上的電流跟它兩端的電壓成
正
正
比，且不同阻值的電阻其電壓與電流的比值一般
不同
不同
．
（2）圖象中的
b
b
直線可以表示電阻R1的電壓與電流關系圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究電阻串聯(lián)的問題，小芳設計了如圖所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，R2是定值電阻，R1與R2串聯(lián)的總電阻（即等效電阻）用R來表示．電流表測量的是串聯(lián)電路中的電流I，電壓表測量的是A．B兩點間的電壓U．小芳通過實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．請根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，歸納出總電阻R跟電阻R1的關系：
R=R1+15Ω
R=R1+15Ω
．
R1/Ω 5 10 15 25 35 45
U/V 12 12 12 12 12 12
I/A 0.6 0.48 0.4 0.3 0.24 0.2
R/Ω 20 25 30 40 50 60

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了研究串聯(lián)電路電阻問題，小文設計了如圖20所示的實驗電路，其中R1是電阻箱，R2是定值電阻，R1與R2串聯(lián)的總電阻用R表示．電流表測量的是串聯(lián)電路中的電流I，電壓表測量的是A、B兩點間的電壓U．實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．
（1）填寫下表中的空格處．
R1/Ω 15 20 25 35 45 55
U/V 6 6 6 6 6 6
I/A 0.3 0.24 0.2 0.15 0.12 0.1
R/Ω 20 25 30 40 50
（2）請根據(jù)實驗條件及表中實驗數(shù)據(jù)，歸納出總電阻R跟電阻R1的關系：
R=R1+5Ω
R=R1+5Ω
．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

在“探究并聯(lián)電路的特點”實驗中，某小組同學用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻、幾個電壓表和電流表、若干根導線進行實驗．先通過實驗得到“并聯(lián)電路各支路兩端電壓相等”的規(guī)律，然后按圖1（a）所示的電路圖連接電路繼續(xù)實驗．試接觸后，發(fā)現(xiàn)表A的表盤如圖1（b）所示，發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是
 
．修正后，重新進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中．
                 電源電壓為6伏
實驗序號 支路1 支路2 干路電流
電阻（歐） 電流（安） 電阻（歐） 電流（安）
1 5 1.2 10 0.6 1.8
2 15 0.4 10 0.6 1.0
3 20 0.3 10 0.6 0.9
（1）分析比較實驗序號
 
中干路中電流與支路1、支路2中電流的數(shù)量關系，可得出的初步結論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
（2）分析比較實驗序號1、2與3中的支路1、支路2電阻阻值及相關條件，可得出的初步結論是：當支路2中的電阻一定時，并聯(lián)電路的總電阻隨著
 
．
（3）為了研究并聯(lián)電路總電阻和各電阻的關系，該組同學又利用原來的電源（電壓仍為6伏）連接了如圖2所示的電路，并用電阻R總替換上述實驗中的R1和R2．則在實驗序號2中應采用阻值為
 
歐的電阻作為R總；每次實驗時，眼睛主要應該觀察電路中的電流表示數(shù)，使它與原來并聯(lián)電路
 
的示數(shù)相同．
（4）進一步分析比較表中的支路1電流I1和電阻R1的乘積與支路2電流I2和電阻R2的乘積的關系，可得到的結論是：
 
．
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