16．下列各種用具與對應(yīng)的物理知識(shí)不正確的是（　�。�
A．高壓鍋--大氣壓
B．噴霧器--液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
C．釣魚竿--費(fèi)力杠桿
D．汽車防滑鏈--增大接觸面積的粗糙程度，增大摩擦

分析 （1）高壓鍋是利用密閉容器中氣壓越高，沸點(diǎn)越高；
（2）噴霧器的原理是利用流速大的位置壓強(qiáng)��；
（3）釣魚竿是一個(gè)費(fèi)力杠桿；
（4）汽車防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增大接觸面粗糙程度增大摩擦；

解答 解：A、高壓鍋是利用密閉容器中氣壓越高，沸點(diǎn)越高，能夠更快煮熟食物，不是利用大氣壓，故A錯(cuò)誤；
B、噴霧器的原理是利用流速大的位置壓強(qiáng)小，故B正確；
C、釣魚竿是一個(gè)費(fèi)力杠桿，故C正確；
D、汽車防滑鏈?zhǔn)峭ㄟ^增大接觸面粗糙程度增大摩擦，故D正確；
故選A．

點(diǎn)評 此題考查了，氣壓與沸點(diǎn)的關(guān)系、流速與壓強(qiáng)的關(guān)系、杠桿的分類、增大摩擦的方式，是一道比較典型的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．空氣污染指數(shù)（API-Air Pollution Index的英文縮寫）是一種反映和評價(jià)空氣質(zhì)量的方法，指數(shù)越高，空氣污染越嚴(yán)重．某興趣小組為了檢測空氣污染的指數(shù)，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路．R為氣敏電阻，其電阻的倒數(shù)與空氣污染指數(shù)的關(guān)系如圖乙所示，已知電源電壓12V保持不變，R0=5Ω，當(dāng)電壓表示數(shù)為4V時(shí)，求：

（1）通過R0的電流；
（2）此時(shí)氣敏電阻的阻值；
（3）當(dāng)電路中電流為1.2A時(shí)，空氣污染指數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖所示，這時(shí)應(yīng)將左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)．
（2）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補(bǔ)充完整．
次數(shù)動(dòng)力F1（N）  阻力臂l2（m）
11.50.110.15
（3）小明若只將圖乙中的杠桿左側(cè)懸掛的鉤碼取下兩個(gè)，要使杠桿重新在水平位罝平衡，接下來的操作是：將右側(cè)鉤碼向左移動(dòng)2格（說出鉤碼移動(dòng)的方向及格數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（一）某小組同學(xué)用一個(gè)兩端開口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做實(shí)驗(yàn)，如圖1所示．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，管中倒入的液體越來越多，橡皮膜下凸的程度越顯著，小民提出猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的質(zhì)量有關(guān)；小紅根據(jù)液體越來越深，橡皮膜下凸的程度越顯著，于是猜想：液體內(nèi)部壓強(qiáng)可能與液體的深度有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證猜想，他們按圖2所示器材來驗(yàn)證（B、C器材底部都可以與A連接組合使用），實(shí)驗(yàn)時(shí)他們在兩容器中倒入同種液體、液面位置如圖2所示，兩容器中液體的質(zhì)量不同（選填“相同”或“不同”），這時(shí)，他們是在驗(yàn)證小民（選填“小紅”或“小民”）的猜想．若記錄的橡皮膜下凸的程度相同，說明該猜想是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（二）另一組同學(xué)利用如圖3甲所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
�、�水5朝上4.9
�、�水5朝下4.9
�、�水5朝側(cè)面4.9
�、�水10朝側(cè)面9.7
　⑤水15朝側(cè)面14.6
�、�酒精15朝側(cè)面11.8
�、�鹽水15朝側(cè)面15.9
（1）實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)，有同學(xué)用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因是壓強(qiáng)計(jì)漏氣，然后重新調(diào)整好器材繼續(xù)試驗(yàn)．
（2）分析序號(hào)為①②③的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：同種液體，同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（3）分析序號(hào)為3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．
（4）分析序號(hào)為⑤⑥⑦的三組數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)．
（5）通過以上的探究過程，大家知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，將壓強(qiáng)計(jì)放入液面相平的a、b兩種不同液體的相同深度處，現(xiàn)象如圖3乙所示，則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρa＜ρb（選填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某電壓力鍋銘牌上標(biāo)有“220V 900W”字樣，其正常工作時(shí)的電流為4.09A（結(jié)果保留兩位小數(shù)），小明發(fā)現(xiàn)該電壓力鍋正常工作0.5h消耗了0.315kW•h的電能，則該電壓力鍋的工作方式是間歇通電工作（選填“間歇通電工作”或“持續(xù)通電工作”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．為了改善生活條件，小明家新購買了一輛小汽車（如圖1所示）．
（1）小汽車的外形設(shè)計(jì)成流線型（如圖1所示），當(dāng)小汽車在水平路面上高速行駛時(shí)對路面的壓力比靜止時(shí)減�。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”），其原因是小汽車外型是流線型，當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，車身上方空氣流速大、壓強(qiáng)小，小汽車受到了一個(gè)向上的升力，減小了小汽車對地面的壓力．
（2）如圖2所示為汽車的啟動(dòng)原理圖，當(dāng)鑰匙插入儀表板上的鑰匙孔并轉(zhuǎn)動(dòng)（相當(dāng)于閉合開關(guān)），電動(dòng)機(jī)工作，電磁鐵的工作電壓小于（選填“小于”“等于”或“大于”）電動(dòng)機(jī)的工作電壓．
（3）在寒冷的冬天，若一輛質(zhì)量為2×103kg的汽車在一段水平平直路面勻速行駛3.6km，共用了5min，如果汽車受到的牽引力是8000N，求此過程中牽引力所做的功的功率是多大？此過程中重力做功的功率是多大？
（4）若行駛3.6km的同時(shí)打開車內(nèi)的供暖設(shè)備，放出了3.4×106J的熱量，這段時(shí)間內(nèi)完全燃燒2kg的汽油（汽油的熱值是4.6×107J/kg），則該車在這段時(shí)間內(nèi)的能量轉(zhuǎn)化的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列現(xiàn)象，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．盛有水的碗，看上去碗底變淺了B．晴天看見“白云在水中飄動(dòng)”
C．雨過天晴，天上出現(xiàn)一道彩虹D．烈日下行走的人，出現(xiàn)了人影相隨、

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

5．汽車的座椅和安全帶插口相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)，人坐在座椅上時(shí)，座椅開關(guān)閉合，指示燈亮，將安全帶插頭插入插口時(shí)，指示燈滅，R0是保護(hù)電阻，根據(jù)上述情形連接電路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．將質(zhì)量和體積都相同的三個(gè)球浸在A、B、C三種不同的液體中，靜止后的位置如圖所示，三球所受的浮力大小及液體密度滿足的關(guān)系是（　�。�
A．三個(gè)球受到的浮力關(guān)系為F1=F2＞F3B．三個(gè)球受到的浮力關(guān)系為F1＞F2＞F3
C．三種液體的密度關(guān)系為ρA＜ρB＜ρCD．三種液體的密度關(guān)系為ρA＞ρB=ρC

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同步練習(xí)冊答案