如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)聲音時(shí),可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏將(    )

A.一直向右運(yùn)動(dòng)   B.一直向左運(yùn)動(dòng)

C.晃動(dòng)    D.靜止不動(dòng)

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:喇叭的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的,向外以聲波的形式傳播。聲波是一種疏密相間的空氣,疏部和密部使?fàn)T焰的晃動(dòng)方向不同,所以會(huì)引起蠟燭的左右晃動(dòng)。

考點(diǎn):聲音和能量的關(guān)系

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

25、在做“探究平面鏡成像“的實(shí)驗(yàn)時(shí),常用一塊玻璃板代替平面鏡,如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,另選一支完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后進(jìn)行觀察.在此探究活動(dòng)中:
(1)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與
大小關(guān)系.
(2)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上將
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有)蠟燭的像.
(3)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像
不變
(填“變大”“變小”或“不變”).
(4)如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭A,在玻璃板后面的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,其原因是
玻璃板和桌面不垂直

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在揚(yáng)聲器的前方,當(dāng)揚(yáng)聲器發(fā)出較強(qiáng)聲音時(shí),可以看到燭焰隨著聲音的節(jié)奏將(  )

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在喇叭的前方,可通過(guò)觀察
 
來(lái)判斷喇叭在發(fā)聲,可通過(guò)觀察
 
來(lái)判斷喇叭發(fā)出的聲音的響度在增大.

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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆江蘇省蘇州市八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),常用一塊玻璃板代替平面鏡,如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前,另選一支完全相同未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后進(jìn)行觀察.在此探究活動(dòng)中:

(1)選擇A、B兩支完全相同的蠟燭是為了比較像與    大小關(guān)系.

(2)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上將    (有/沒(méi)有)蠟燭的像,因?yàn)槠矫骁R成的是    (實(shí)/虛)像.

(3)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像    (變大/變小/不變).

(4)如果點(diǎn)燃豎直放在水平桌面上的蠟燭么,在玻璃板后面的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B,都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合,則可能的原因是   

 

 

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