【題目】如圖所示,下列說法正確的是
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
C. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某海洋科學考察船利用聲吶發(fā)射聲波,聲波傳到海底,再反射回海面共歷時3s,此處海底深度為多少m(已知海水中聲速為1530m/s);這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離,其原因是什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列各種聲音中,不屬于噪聲的是( )
A. 飛機起飛和降落時發(fā)出的聲音
B. 集市上的喧嘩聲
C. 音樂課上同學們引吭高歌
D. 深夜,鄰室的鋼琴演奏聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關于電動機和發(fā)電機的研究中的有關問題,請根據(jù)要求解答.
(1)如圖1所示,使線圈位于兩磁極間:
①通電后,圖1中ab段導線的電流方向是 (填“由a到b”或“由b到a”),圖1中導線所受磁場力的方向向上,則圖2中ab段所受磁場力的方向 .
②線圈轉過圖3所示的位置時,用 的辦法可使線圈靠磁場力繼續(xù)順時針轉動至少半圈.
③若把圖1中的電源換為電阻,快速轉動線圈,則電阻發(fā)熱,此過程中機械能先轉化為 能再轉化為 能.
(2)圖4是探究“怎樣產生感應電流”的實驗裝置,ab是一根導體,通過導線、開關連接在靈敏電流計的兩接線柱上.
①本實驗中,如果 ,我們就認為有感應電流產生.
②閉合開關后,若導體不動,磁鐵左右水平運動,電路 (填“有”或“無”)感應電流.
③小李所在實驗小組想進一步探究“感應電流的大小跟哪些因素有關?”,小李猜想:“可能跟導體切割磁感線運動的快慢有關.”請你根據(jù)如圖4所示的實驗裝置,幫助小李設計實驗來驗證她的猜想,你設計的實驗做法是: .
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【題目】兩定值電阻甲、乙的電流與電壓關系圖象如圖所示,現(xiàn)在將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端.下列分析正確的是( )
A.甲的電阻是乙的電阻的兩倍
B.甲的電壓是乙的電壓的兩倍
C.流過甲的電流是流過乙的兩倍
D.流過乙的電流是流過甲的兩倍
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【題目】為了取暖,每天需要給房間供熱4.2×107J。若流進房間散熱器的水溫是60℃,流出的水溫是56℃,則每天需要 kg的水流經散熱器。[水的比熱容為4.2×l03J/(kg .℃)] 。[來源
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【題目】小紅和小星在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,小紅設計了如圖所示的三次實驗。
(1)實驗要求用彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做_________直線運動,根據(jù)_______原理,可知此時摩擦力與拉力二力大小相等。
(2)在甲圖示數(shù)中,彈簧測力計的示數(shù)為 __________N。
(3)比較甲、乙兩次實驗,可以得出結論:當接觸面粗糙程度一定時,__________,滑動摩擦力越大。
(4)比較________兩次實驗,可以得出結論:當壓力大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大。
(5)小星仔細觀察了小紅的實驗過程,發(fā)現(xiàn)除實驗次數(shù)少之外,還存在著不足,請你幫小星寫出其中一條:______________________________________________________________
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【題目】某同學要測額定電壓為2.5V小燈泡的電功率,圖甲是測量小燈泡電功率的電路圖.
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙中的實物電路圖連接完整(導線不允許交叉).
(2)閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到 處.閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表指針偏轉示數(shù)為電源電壓,電流表示數(shù)為零,該電路故障可能是 .
(3)排除故障后正確操作實驗,測量數(shù)據(jù)如表所示
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
發(fā)光情況 | 明亮 | 亮 | 更明亮 | 較亮 | 較暗 | 微光 | 熄滅 | 熄滅 |
電壓U/V | 2.5 | 2.0 | 3.0 | 1.7 | 1.3 | 0.9 | 0.5 | 0.1 |
電流I/A | 0.26 | 0.24 | 0.30 | 0.22 | 0.20 | 0.17 | 0.15 | 0.05 |
分析實驗數(shù)據(jù)可知:
①小燈泡的額定功率為 W.
②7、8兩次實驗中,燈泡熄滅的原因是 .
③小燈泡在斷電一段時間后的電阻可能是 (填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“9.6Ω”).
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