【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中設(shè)計了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,小車從帶刻度的斜面的頂端由靜止開始下滑,小車到達(dá)A、B、C三處的電子表的示數(shù)(數(shù)字分別表示小時、分鐘、秒)則:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式______進(jìn)行測量的;
(2)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=______cm;tBC=______s;vBC=______m/s ;
(3)若小車已經(jīng)駛過C點(diǎn)再停止計時,則測出的vBC會偏______ (選填“大”或“小”);
(4)若小媛同學(xué)測出前后兩段的平均速度幾乎一樣,則可能是斜面的傾角取得太______(選填“大”或“小”)。
【答案】v= 40.0 1 4 小 小
【解析】
(1)[1]平均速度是指某段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,所以本實(shí)驗(yàn)的原理為v=;
(2) [2][3][4]由圖可知:
sAB=80.0cm40.0cm=40.0cm,
tBC=15:35:215:35:22=1s;
sBC=40.0cm=4.00m;
vBC===4m/s;
(3) [5]如果讓小車過了C 點(diǎn)后才停止計時,所計時間偏答,用公式v=算出的速度偏;
(4)[6]小球沿斜面下滑的速度越來越快;小車在下滑過程中速度加快,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中。若測出前后兩段的平均速度幾乎一樣,則可能是斜面的傾角取得太小,小車速度變化不明顯。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖所示的電路來測通過兩燈泡的電流。
(1)在連接電路時,發(fā)現(xiàn)剛接好最后一根導(dǎo)線,電流表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了_____。
(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)L1亮,而L2不亮。小明認(rèn)為L2不亮的原因是L2短路,你認(rèn)為他的判斷是_____(選填“正確”或“錯誤”)的。
(3)若要測量通過L1、L2兩燈的電流之和,且只允許變動一根導(dǎo)線的一個端點(diǎn)接線位置,應(yīng)將導(dǎo)線_____(選填“a”、“b”或“c”)的一端改接在電流表的_____(選填“3”“0.6”或“負(fù)”)接線柱上。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例不能用光的直線傳播來解釋的是( )
A.日食和月食現(xiàn)象
B.打靶時的三點(diǎn)一線
C.坐井觀天,所見甚小
D.發(fā)生雷電時,先看到閃電后聽到雷聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了探究電流跟電阻的關(guān)系,在如圖所示的情況下,將、兩點(diǎn)間的電阻更換為的電阻,閉合開關(guān)后,下一步的操作應(yīng)當(dāng)是
A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù)
B. 將滑動變阻器滑片向右移動,保持、兩點(diǎn)間電壓不變
C. 適當(dāng)增加電池的節(jié)數(shù)
D. 將滑動變阻器滑片向左移動,保持、兩點(diǎn)間電壓不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,為某道路由南向北機(jī)動車及非機(jī)動車的道路示意圖,已知機(jī)動車車道寬D=3m,甲、乙兩部轎車分別在慢車道和快車道上向北勻速行駛,v甲=36 km/h,v乙=54 km/h。兩部轎車的尺寸均為:長度L1=45 m,寬度d=1.8m,甲、乙兩車沿南北方向上的距離為s2=3 m時,在甲車前方慢車道與非機(jī)動車道交界處的C點(diǎn)(與甲車相距s1,且s1=10.5m,突然有一人騎自行車橫穿馬路(假設(shè)勻速),自行車車長L2=1.8 m,下列說法正確的是( )
A.當(dāng)自行車速度為0.35m/s時,將與甲車相撞
B.當(dāng)自行車速度為7m/s時,可以安全通過整個道路
C.當(dāng)自行車速度為6.5m/s時,將與乙車相撞
D.若自行車速度為0.2m/s,自行車尾部到達(dá)雙黃線用時30s
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小明家的部分電路,開始時各部分工作正常。他將電飯煲的插頭插入三孔插座后,正燒水的電熱壺突然停止工作,但電燈仍正常發(fā)光,拔出電飯煲的插頭,電熱壺仍不能工作,把試電筆分別插入插座的左、右孔,氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障,則 ( )
A.電熱壺所在電路的B、C間斷路
B.插座的接地線斷路
C.電路的C、D間導(dǎo)線斷路
D.電路的A、B間導(dǎo)線斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是家庭電路的一部分。電能表的電流規(guī)格是“10 A”,L為標(biāo)有“220 V22 W”的節(jié)能燈,插座上接入“220 V 220 W”的電視機(jī)(圖中未畫出),燈和電視機(jī)同時工作。求:
(1)通過電能表的電流。
(2)連續(xù)工作4 h消耗多少千瓦時的電能。
(3)該電路中還能接入的用電器的最大功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)甲乙兩組同學(xué)分別選擇器材后,設(shè)計組裝實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,老師指出乙組同學(xué)選擇的器材更加合理,其原因是; _______.
(2)在探究力的大小對二力平衡的影響時,通過調(diào)整___來改變F1和F2的大。
(3)若在光滑的水平桌面上,乙同學(xué)也發(fā)現(xiàn)自己的裝置無法完成全部探究過程,請問乙同學(xué)裝置不能探究二力平衡中哪一個條件?
答:不能探究二力平衡時兩個力是否在____上.
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