【題目】小明利用如圖所示的裝置做“比較水和沙子的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn).
(1)在兩支相同的燒杯中分別加入水和沙子,并分別用相同的酒精燈加熱,用溫度計(jì)測(cè)量它們的溫度變化.實(shí)驗(yàn)中要求水和沙子的初溫相同、相同,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表所示.
(2)分析表中數(shù)據(jù)可知,水和沙子加熱相同的時(shí)間,升高的溫度多.若使水和沙子升高相同的溫度,需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間.那么水和沙子比較吸熱能力強(qiáng)的物質(zhì)是 .
【答案】
(1)質(zhì)量
(2)沙子,水,水
【解析】(1)由吸熱公式:Q吸=cmΔt可知,“比較水和沙子的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制初溫、質(zhì)量、吸收的熱量相同;
(2)由表可知,水和沙子加熱相同的時(shí)間,沙子升高的溫度多 ;若使水和沙子升高相同的溫度,水需要加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,所以水的比熱容大,吸熱能力比沙子強(qiáng) .
所以答案是:(1)質(zhì)量;(2)沙子;水;水 .
【考點(diǎn)精析】利用比熱容的概念對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知比熱容(C):?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容. (物理意義就類似這樣回答) 比熱容的單位是:焦耳/(千克?℃),讀作:焦耳每千克攝氏度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“測(cè)量小燈泡的電功率”:選用小燈泡L(額定電壓為3.8V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器R和干電池4節(jié)等.
(1)在圖甲的虛線框內(nèi)把實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完整.
(2)在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài).
(3)完成電路連接,試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),原因是 .
(4)糾正錯(cuò)誤后,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P電壓表示數(shù)如圖乙所示,為測(cè)量小燈泡的額定功率,滑片P應(yīng)向(選填“a”或“b”)端移動(dòng),直至電壓表的示數(shù)等于V,電流表的示數(shù)如圖丙所示為A,則小燈泡的額定功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小剛在探究“串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)”時(shí),將兩盞標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來到電源兩端.突然,原來正常發(fā)光的兩盞燈同時(shí)熄滅.
(1)關(guān)于這兩盞燈的故障判斷,小剛給出了四種猜測(cè):
A .一盞燈斷路,另一盞燈完好
B .一盞燈短路,另一盞燈完好
C .一盞燈斷路,另一盞燈短路
D .兩盞燈同時(shí)被燒斷
四個(gè)猜想中,可能性最大的是
(2)如果這兩盞燈熄滅的原因是其中的一盞燈有故障.現(xiàn)有①規(guī)格相同的燈泡;②符合要求的電壓表;③符合要求的電流表;④一根導(dǎo)線.
從它們中間選擇一種器材來檢測(cè)故障,你認(rèn)為不適用的是?和(填序號(hào)).
你的理由是 .
(3)故障排除后,小剛測(cè)出的數(shù)據(jù)如下表.
得出結(jié)論:
①串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓總和.
②串聯(lián)電路中各部分電壓兩端的電壓相等.
請(qǐng)你對(duì)上述結(jié)論分別進(jìn)行評(píng)估:
根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)結(jié)論(①/②)是錯(cuò)誤的.請(qǐng)你分析說明形成錯(cuò)誤結(jié)論的原因? .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有( )
A.以A為參照物,B是靜止的
B.滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s
C.繩子拉物體A的功率為1W
D.在運(yùn)動(dòng)過程中若將拉力F增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也會(huì)增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,定值電阻R的阻值為10Ω,閉合開關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從某個(gè)位置向右滑動(dòng)一段距離,使變阻器阻值增加了5Ω,電流表示數(shù)減少了0.04A,則電壓表示數(shù)的變化是( )
A.增加了0.2V
B.減少了0.2V
C.增加了0.4V
D.減少了0.4V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),產(chǎn)生了一些疑惑;實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體,而不選用常見的銅絲?難道選用鋼絲會(huì)不利于探究?帶著這些思考,小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;
(1)為了能夠更好地反映出電阻的變化,小禹可以在如圖所示的電路中接入 , 且與研究導(dǎo)體聯(lián).
(2)連接電路時(shí),開關(guān)必須處于狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中,選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線,主要是為了方便改變 .
(4)分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表,對(duì)比實(shí)驗(yàn)記錄,發(fā)現(xiàn)用作為研究導(dǎo)體,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯.不明顯之處是: .
研究導(dǎo)體 | 銅絲 | 鎳鉻合金絲 | ||||||
長(zhǎng)度/cm | 100 | 80 | 50 | 100 | 100 | 80 | 50 | 100 |
直徑/mm | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.7 |
燈泡亮度 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 很亮 | 較亮 | 較亮 | 亮 | 亮 |
電流/A | 0.42 | 0.42 | 0.43 | 0.43 | 0.24 | 0.26 | 0.31 | 0.30 |
(5)通過實(shí)驗(yàn),小禹解開了心中的疑惑,并進(jìn)一步理解了滑動(dòng)變阻器的原理及其在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用,如在圖2所示的“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,將電阻R由5Ω換成10Ω后,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)該向(選填“上”或“下”)端移動(dòng),以起到使電阻R兩端電壓的作用.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿AOB用細(xì)線懸掛起來,分別在A、B兩端分別掛上質(zhì)量為m1、m2的重物時(shí),杠桿平衡,此時(shí)AO恰好處于水平位置,AO=BO,不計(jì)杠桿重力,則m1、m2的關(guān)系為( )
A.m1>m2
B.m1<m2
C.m1=m2
D.無法判斷
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點(diǎn)亮排成V字形的一組發(fā)光二極管.下列說法正確的是( )
A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
C.一組二極管同時(shí)發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的
D.如果少串聯(lián)一個(gè)水果電池,二極管將變亮
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