【題目】下列物理量中，以科學(xué)家焦耳的名字作為單位的是（ ）

A．功 B．功率 C．壓強(qiáng) D．機(jī)械效率

【答案】A

【解析】

試題分析：首先對(duì)選項(xiàng)中每個(gè)物理量進(jìn)行分析，明確各自對(duì)應(yīng)的單位，然后確定符合題意的選項(xiàng)．在國(guó)際單位制中， A、功的單位是焦耳，符號(hào)J．符合題意；B、功率的單位是瓦特，符號(hào)W．不符合題意．C、壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，符號(hào)Pa．不符合題意；D、機(jī)械效率是指有用功和總功之比，無(wú)單位．符合題意；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2．5V 0．3A”,電源電壓保持不變。

（1）S1、S2都斷開(kāi)時(shí)，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓。

（2）S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)變?yōu)?． 6A，求R2的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明和媽媽一起去商場(chǎng)選購(gòu)了全自動(dòng)豆?jié){機(jī)，回到家他馬上閱讀了使用說(shuō)明書并觀察了豆?jié){機(jī)銘牌（如圖丙），電路原理圖可等效成圖乙．請(qǐng)你幫小明解決下列問(wèn)題：

（1）電加熱管的電阻是多大？

（2）豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){電熱管工作10min，此過(guò)程中電熱管消耗的電能是多少焦？

（3）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的電流是多少？

（4）電動(dòng)機(jī)內(nèi)的線圈電阻為5Ω，電動(dòng)機(jī)正常工作1min產(chǎn)生的熱量是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年8月，我國(guó)發(fā)射了全球首顆量子衛(wèi)星，為了紀(jì)念墨子，這個(gè)全球首顆量子衛(wèi)星被命名為“墨子號(hào)”．發(fā)射衛(wèi)星的火箭常使用液態(tài)氫作為燃料，主要是因?yàn)橐簯B(tài)氫具有（　　）

A. 較小的密度 B. 較大的比熱容 C. 較低的沸點(diǎn) D. 較高的熱值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，

因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）、為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為____、____、____的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（2）若他選擇A、D、F的琴弦做實(shí)驗(yàn)，則研究目的是探究音調(diào)與琴弦_______的關(guān)系。

（3）表中的材料規(guī)格還沒(méi)填全，為了驗(yàn)證猜想三，該項(xiàng)內(nèi)容應(yīng)為_________、_________。

（4）隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，小華又覺(jué)得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗(yàn)證這一猜想，必須保持__________________不變，只改變_________________，做多組實(shí)驗(yàn)后方可得出結(jié)論。

（5）小華在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的方法是________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上先后鋪上粗糙程度不同的毛巾和棉花；讓小車從斜面頂端由靜止滑下，如圖1所示，觀察和比較小車在毛巾表面，棉花表面和木板表面滑行的距離．

（1）實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止滑下的目的是：使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小 （選填“相等”或“不相等”）；

（2）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)改變 來(lái)改變小車所受阻力大小的．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾表面上滑行的距離最短，在木板上滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越 （選填“快”或“慢”）．

（4）推理：本實(shí)驗(yàn)中，如果小車在水平面上滑行時(shí)受到的阻力為零，它將做 ．

（5）在此基礎(chǔ)上，牛頓總結(jié)了伽利略等人的研究成果概括出牛頓第一定律，請(qǐng)問(wèn)：牛頓第一定律 （選填“能”或“不能”）直接由實(shí)驗(yàn)得出．

（6）本實(shí)驗(yàn)中小車在水平面上三次滑行過(guò)程中消耗的機(jī)械能大小 （選填“相等”或“不相等”．）

（7）通過(guò)上面的探究后，小明再想考如下的問(wèn)題，如圖2所示，擺球從A點(diǎn)由靜止釋放擺到右側(cè)最高點(diǎn)C時(shí)，如果擺球所受的力忽然全部消失，則擺球?qū)?/span> （選填“往回?cái)[”“靜止”或“做勻速直線運(yùn)動(dòng)”．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況：

（1）組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計(jì)的鐵夾位置非常重要，應(yīng)當(dāng)先調(diào)整固定_____的位置。（選填“鐵圈”或“鐵夾”）。

（2）請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤之處：

①____________________________ ②____________________________

（3）你認(rèn)為_____________是水沸騰時(shí)的情景（選填甲或乙）。

（4）水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣______而形成的。

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)．從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，請(qǐng)你提出一條有效的操作建議：_________________________________

（6）為完成實(shí)驗(yàn)，表中的數(shù)據(jù)表明，選用的溫度計(jì)的測(cè)溫物質(zhì)應(yīng)為______________。

（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)，4min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如下圖丙所示，溫度值為_____℃，直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù)。水沸騰過(guò)程中溫度__________（選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”），這個(gè)溫度叫做水的沸點(diǎn)，該實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)為_______℃。繼續(xù)觀察可知，停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)_______。

（8）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在畫丁中出水溫隨時(shí)間變化的圖象。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在A、B、C、D四個(gè)圖像中，其中屬于晶體凝固圖像的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】汽油機(jī)在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過(guò)______的方式增加內(nèi)能．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，在設(shè)計(jì)制造時(shí)，汽缸外有一個(gè)水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過(guò)_____的方式減少汽缸內(nèi)能．用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗腳____ 較大。

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