【題目】暑假小明來(lái)新疆旅游期間,遇到了以下一些疑問(wèn),你能幫他解釋原因嗎?

(1)小明買機(jī)票時(shí),使用磁條式銀行卡刷卡交費(fèi),刷卡是利用________(填“電生磁”或“磁生電”)的原理。機(jī)場(chǎng)一處指示燈是由一排發(fā)光二極管組成的,其中一個(gè)二極管的銘牌上標(biāo)有“2V 0.04W”字樣,當(dāng)二極管燈正常工作時(shí),通過(guò)它的電流為________A。

(2)飛機(jī)起飛前廣播提醒乘客,關(guān)閉手機(jī)及其他電子設(shè)備。原因是手機(jī)接收和發(fā)射的________波,會(huì)干擾機(jī)載電子系統(tǒng)。機(jī)翼的形狀是上表面為向外凸的曲面而下表面為平面,這樣飛機(jī)在跑道高速前行時(shí),機(jī)翼上表面空氣流速大,壓強(qiáng)________,使飛機(jī)獲得了升力。F1賽車的車翼的截面形狀與飛機(jī)的機(jī)翼形狀正好________(選填“相同”或 “顛倒”)才能使它獲得向下的作用力。

(3)小明來(lái)到新疆天池旅游發(fā)現(xiàn),剛從雪山上流下來(lái)的夾雜著冰雪的溪水的溫度接近于________℃,中午陽(yáng)光照射下,溪邊的石頭溫度升高很快,而小溪里的水升溫較慢,這是因?yàn)樗?/span>________較大,當(dāng)?shù)厝藢⑽鞴戏诺较飦?lái)冰鎮(zhèn)西瓜,這是利用________的方式來(lái)改變西瓜的內(nèi)能。

【答案】 磁生電 0.02 電磁 顛倒 0 比熱容 熱傳遞

【解析】(1)銀行卡刷卡時(shí),其表面的小磁體經(jīng)過(guò)刷卡機(jī)的縫隙,線圈中會(huì)產(chǎn)生電流,其實(shí)質(zhì)是使閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中進(jìn)行切割磁感線運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這種現(xiàn)象是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,即磁生電.二極管的銘牌上標(biāo)有“2V0.04W”字樣,由P=UI可知,二極管燈正常工作時(shí)通過(guò)它的電流: ;

(2)手機(jī)在使用時(shí)不斷的發(fā)射和接收無(wú)線電波,即電磁波,這些電磁波被飛機(jī)的導(dǎo)航系統(tǒng)接收到,就會(huì)影響飛機(jī)正常的導(dǎo)航通信,對(duì)飛機(jī)的飛行安全造成很大的威脅;飛機(jī)的機(jī)翼上表面彎曲,下表面較平,上方空氣流速越大,壓強(qiáng)越小;下方空氣流速越小,壓強(qiáng)越大,所以機(jī)翼上方的氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的氣流對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng),使機(jī)翼上下表面存在向上的壓強(qiáng)差,這就是飛機(jī)向上的升力;

F1賽車的車翼是為了增大對(duì)地面的壓力,故車翼的截面形狀與飛機(jī)的機(jī)翼形狀正好顛倒才能使它獲得向下的作用力;

(3)夾雜著冰雪的溪水屬于冰水混合物,溫度接近于0℃;水的溫度明顯低于石頭的溫度,是因?yàn)樗哂休^大的比熱容,相同質(zhì)量的水和石頭,在吸收相同的熱量的情況下,水升高的溫度低;將西瓜放到溪水里來(lái)冰鎮(zhèn)西瓜,這是利用熱傳遞的方式來(lái)改變西瓜的內(nèi)能.

故答案為:(1)磁生電;0.02;(2)電磁;;顛倒;(3)0;比熱容;熱傳遞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】王老師在學(xué)校的物理社團(tuán)活動(dòng)中,組織學(xué)生制作“浮沉子”實(shí)驗(yàn).

a.器材:塑料瓶1個(gè)(含瓶蓋),吸管1根,回形針1枚,剪刀1把,燒杯1只,適量水.

b.制作與原理

(1)剪一小段吸管,長(zhǎng)約3厘米,再對(duì)折,將回形針套進(jìn)對(duì)折的吸管管口,使吸管不會(huì)張開,就完成了浮沉子,如圖甲.吸管受力能對(duì)折說(shuō)明____,剪刀能剪斷吸管說(shuō)明剪刀的____比吸管的大.

(2)將燒杯裝水,把做好的浮沉子輕輕放入.調(diào)整浮沉子,使浮沉子漂浮在水面上,只露出水面一點(diǎn)點(diǎn)如圖乙.此時(shí)浮沉子受到的重力、浮力分別為G1和F1;在塑料瓶中裝水(接近瓶蓋下沿),把調(diào)好的浮沉子放進(jìn)塑料瓶里,蓋緊蓋子,用手?jǐn)D壓瓶子,可以會(huì)看到浮沉子下沉并能懸浮在圖丙中的位置,此時(shí)浮沉子受到的重力、浮力分別為G2和F2,則G1____ G2 ,F(xiàn)1____ F2 (>/</﹦).

(3)在制作過(guò)程中,小陳同學(xué)蓋緊了蓋子,用很大的力也未能使浮沉子下沉.王老師說(shuō),你輕輕地?fù)u晃幾下瓶子,再用力試試.果然,小陳輕輕地?fù)u晃了幾下瓶子后,微微用了點(diǎn)力就使浮沉子下沉了,搖晃后浮沉子易于下沉是因?yàn)?/span>____ .你還有其他方法嗎?請(qǐng)說(shuō)出你的方法____

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【題目】在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的情況.
(1)比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是相同時(shí),越大,壓力的作用效果越明顯.
(2)比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是相同時(shí),越小,壓力的作用效果越明顯.

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【題目】“區(qū)間測(cè)速”是高速公路上使用的一種測(cè)速方式,即通過(guò)測(cè)量車輛經(jīng)過(guò)前后兩個(gè)測(cè)速點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車輛在該路段的平均速度,判定車輛是否超速.如圖所示,若某路段限速110km/h,一輛汽車經(jīng)過(guò)該路段A測(cè)速點(diǎn)的時(shí)間是21時(shí)31分20秒,到達(dá)B測(cè)速點(diǎn)的時(shí)間是21時(shí)41分20秒,已知兩測(cè)速點(diǎn)間的距離是22km.
(1)試計(jì)算這輛汽車在該路段的平均速度是多少km/h?這輛車是否超速行駛?
(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,汽車從A測(cè)速點(diǎn)到達(dá)B測(cè)速點(diǎn)最短時(shí)間是多少min?

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【題目】關(guān)于望遠(yuǎn)鏡,下列說(shuō)法正確的是

A. 物鏡成縮小的實(shí)像 B. 物鏡成放大的虛像 C. 目鏡成放大的實(shí)像 D. 目鏡成縮小的虛像

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【題目】烈日下的海邊沙灘上常有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂,涼風(fēng)形成直接原因是(

A. 水的比熱大,水溫變化小

B. 海水較熱,海面空氣膨脹,周圍冷空氣補(bǔ)充而形成風(fēng)

C. 沙灘較熱,空氣膨脹上升,海面上的冷空氣補(bǔ)充而形成風(fēng)

D. 沙的比熱小,溫度變化大

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【題目】一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛,一個(gè)人沿該公路的人行道向西散步,以人為參照物汽車( )

A. 向西運(yùn)動(dòng) B. 向東運(yùn)動(dòng) C. 靜止不動(dòng) D. 無(wú)法確定

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【題目】坐在正在行駛的客車內(nèi)的乘客以_____(選填“路面”或“客車”)為參照物是靜止的,因?yàn)樗麄冎g的相對(duì)______沒(méi)有改變,說(shuō)明_______.

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