【題目】如圖甲所示,用電流表測電流.
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示.則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?
【答案】
(1)解:若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上時(shí),電流表和L1串聯(lián),測L1中的電流;根據(jù)電流表的量程和最小分度值知I1的大小為0.5A;
答:測L1的電流;I1=0.5A;
(2)解:使電流表的示數(shù)最大,兩只燈泡要并聯(lián)且電流表在干路中,所以M接“3”N接“一”;根據(jù)電流表的量程和最小分度值知I總=0.9A,因?yàn)閮芍粺襞莶⒙?lián),兩次電流表示數(shù)相減即為I2,I2=I總-I1=0.9A=0.5A=0.4A。
答:M接“3”N接“一”;可得L2的電流,I2=0.4A.
【解析】(1)根據(jù)電流表的使用方法判斷;(2)根據(jù)并聯(lián)電路干路中的電流最大判斷電路的連接方式及電流表所在的位置,再根據(jù)并聯(lián)電路電流的干路求解。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了電流表的使用的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握測量電流的儀表是:電流表,它的使用規(guī)則是:①電流表要串聯(lián)在電路中;②接線柱的接法要正確,使電流從“+”接線柱入,從“-”接線柱出;③被測電流不要超過電流表的量程;④絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn).
(1)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須.
(2)實(shí)驗(yàn)中最好選擇規(guī)格(填“相同”或“不同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是(用公式表示)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(4)小希進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是(填序號)
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩種不同的液體,它們的質(zhì)量、比熱、初溫度分別為m1和m2、c1和c2、t1和t2 , 且t2>t1.若不計(jì)熱量損失,請推導(dǎo)出它們混合后的共同溫度t為
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將甲、乙兩燈串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光,則乙燈不發(fā)光的原因可能是( )
A.乙燈燈絲斷了
B.乙燈的實(shí)際功率小
C.相同時(shí)間內(nèi),乙燈消耗的電能遠(yuǎn)大于甲燈消耗的電能
D.通過乙燈的電流小于甲燈的電流
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,A物體重90N,在水平力F的作用下,以10cm/s的速度在水平面上沿直線勻速向右運(yùn)動(dòng),此時(shí)F=10N,則:
(1)A物體受到的摩擦力是N;(不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和繩與滑輪間摩擦)
(2)拉力F在10s內(nèi)所做的功是多少?功率是多少?(不計(jì)動(dòng)滑輪重、繩重和繩與滑輪間摩擦)
(3)若將該裝置豎放如圖乙所示,使A勻速上升,若G動(dòng)=20N,不計(jì)繩重及摩擦,則該裝置的機(jī)械效率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小華為了探究“并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”,小明在圖甲中電路A、B、C三點(diǎn)各加一塊電流表,并且連成了如圖乙所示的實(shí)物圖.
(1)小明剛要閉合開關(guān)時(shí),小華及時(shí)制止了他,這是因?yàn)殚]合開關(guān)將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象而損壞電路中的元件.小華發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路中只有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了,請?jiān)谶@根道線上打“×”,然后畫出正確的連接位置 .
(2)為了防止個(gè)別偶然因素的影響,他們采用了下列兩種方法之一來重復(fù)實(shí)驗(yàn),完成了第二次和第三次測量.方法一:改變電源電壓;
方法二:更換其中一條支路中的電阻(規(guī)格不同).
請你根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)步驟和有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問題:
通過對如表數(shù)據(jù)的分析可知:后面兩次實(shí)驗(yàn)是采用方法來進(jìn)行的,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于 .
A處的電流IA | B處的電流IB | C處的電流 IC | |
第一次測量 | 0.22A | 0.12A | 0.1A |
第二次測量 | 0.44A | 0.24A | 0.2A |
第三次測量 | 0.55A | 0.3A | 0.25A |
(3)過一會(huì)兒、發(fā)現(xiàn)電流表A、A1的示數(shù)一樣,此時(shí)電路的故障可能是( ).
A.L1斷路
B.L1短路
C.L2斷路
D.L2短路
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【題目】QQ 是一種流行的互聯(lián)網(wǎng)即時(shí)通訊(聊天)工具,深受網(wǎng)友們的喜愛.從“QQ2004II betal ”版本開始,QQ 推出了“在線時(shí)長”新功能——用戶通過累積在線時(shí)長可以獲得更高等級和享受更多服務(wù).
(1)用戶登錄QQ 后,將鼠標(biāo)移至QQ 主面板自己的頭像上,即可查看自己的已在線時(shí)長和距下次升級所需要的時(shí)間.如圖,是某網(wǎng)友某次剛登錄QQ 時(shí),其QQ 界面的電腦屏幕抓圖(部分).若他使用的電腦平均功率是200W ,則他升到下一等級大約還要消kW·h電能?
(2)據(jù)QQ 官方公布的數(shù)字,初步統(tǒng)計(jì)QQ 注冊用戶現(xiàn)在已達(dá)2.4 ×108 , 按每個(gè)QQ 用戶平均每100 小時(shí)升一級計(jì)算,則所有QQ 注冊用戶每升一級共約消耗kW·h 電能?(設(shè)定每個(gè)QQ 用戶使用一臺電腦,每臺電腦平均功率仍以200W 計(jì))
(3)自QQ 中加人等級規(guī)則后,為更快升級而在線掛QQ 的人數(shù)直線飆升——平均同時(shí)在線達(dá)1000 萬左右.許多網(wǎng)友不論自己身在何處、是否使用電腦,也整日開機(jī)讓QQ 在線,以取得更長的在線時(shí)長,很多上班族也坦言自己下班從不關(guān)電腦.請根據(jù)以上計(jì)算結(jié)果,從能源和社會(huì)發(fā)展的角度,談?wù)勀銓Υ爽F(xiàn)象的看法:.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,電源兩端電壓不變,設(shè)燈的電阻不隨溫度變化.當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),燈L正常發(fā)光,R1消耗的功率為36W;當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時(shí),燈L的功率為其額定功率的 ,R2消耗的功率為2W,則下列說法正確的是( )
A.R1=2R2
B.RL=R1+R2
C.燈L的額定功率為24W
D.只閉合S2時(shí),電路消耗功率為72W
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