【題目】如圖所示,在“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實(shí)驗(yàn)中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細(xì)線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中.
(1)接通電源,鋁棒AB向左運(yùn)動.說明磁場對電流有的作用,(電動機(jī)/發(fā)電機(jī))利用這一原理工作的.
(2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到鋁棒AB向(左/右)運(yùn)動,說明力的方向與方向有關(guān).
(3)小明猜想磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān).請在圖中器材的基礎(chǔ)上,添加一只器材,設(shè)計一個簡單實(shí)驗(yàn),探究這一猜想. 添加器材:;簡要做法: .
【答案】
(1)力;電動機(jī)
(2)右;磁場的
(3)滑動變阻器;在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度;比較通電導(dǎo)線擺動的幅度,以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān)
【解析】解:(1)把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,看到直導(dǎo)線向左運(yùn)動.說明磁場對通電導(dǎo)線有力的作用;電動機(jī)就是利用該原理制成的;(2)只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,導(dǎo)體的運(yùn)動方向會改變,所以觀察到直導(dǎo)線向右運(yùn)動;說明力的方向與磁場的方向有關(guān);(3)探究磁場中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān),可以在其他條件不變的情況下,添加一滑動變阻器來改變電路中的電流. 其做法如下:在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度;
判斷方法:比較通電導(dǎo)線擺動的幅度,以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
所以答案是:(1)力;電動機(jī);(2)右;磁場的;(3)滑動變阻器;在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度;比較通電導(dǎo)線擺動的幅度,以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用磁場對通電導(dǎo)線的作用,掌握磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動機(jī)即可以解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是眼睛的成像光路,下列說法正確的是( )
A.甲是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡;乙是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡
B.甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡;乙是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡
C.甲是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡;乙是近視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡
D.甲是近視眼,應(yīng)戴凹透鏡眼鏡;乙是遠(yuǎn)視眼,應(yīng)戴凸透鏡眼鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人用力F抬起放在水平地面上的一勻質(zhì)杠桿AB的B端,F(xiàn)方向始終豎直向上,如圖所示,則在抬起的過程中( )
A.F逐漸變大
B.F逐漸變小
C.F保持不變
D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一杯摻有少量酒精的水,小濤同學(xué)想測出這杯混合液的凝固溫度(已知水的凝固點(diǎn)為0℃,酒精的凝固點(diǎn)為-117℃).他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi),并將溫度計正確插入混合液中,每隔2 min觀察一次并把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入下表中.
(1)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到22 min時,溫度計示數(shù)如圖所示,此時混合液的溫度是________℃.
(2)該混合液的凝固點(diǎn)是__________℃,當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到17 min時,該混合液體所處的狀態(tài)是________態(tài).
(3)由上表可知此混合液屬于________(填“晶體”或“非晶體”).
(4)在水中摻入酒精,混合液的凝固點(diǎn)比水的凝固點(diǎn)________(填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小紅設(shè)計的三個實(shí)驗(yàn):甲圖中條形磁鐵對懸在空中的回形針(有/沒有)力的作用;乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn),則應(yīng)該將導(dǎo)線接在兩點(diǎn)間造成短路,引起熔絲熔斷;丙圖是為了研究溫度對導(dǎo)體電阻的影響,設(shè)計的實(shí)驗(yàn)電路:用酒精燈對電路中的一段燈絲(阻值約30Ω)加熱,觀察導(dǎo)體電阻的變化,該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是 , 改進(jìn)方案:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率.被測小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V)、電流表(0~0.6A 0~3A)、電壓表(0~3V 0~15V)、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干、滑動變阻器三只:R1(20Ω 0.5A)、R2(50Ω 0.5A)、R3(500Ω 1A).
(1)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來的操作是 . 正確連接電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是 .
(2)排除電路故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,多次測量,小明畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為W.在多次測量中,小明還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比 . (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小明又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時,燈泡亮度明顯偏暗,小明仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生(選填物態(tài)變化名稱)而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變的緣故(選填“大、。
(4)燈泡的功率測量完畢,小明用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小明應(yīng)選用滑動變阻器(選填“R1”、“R2”或“R3”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為 .
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【題目】小明做“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時,用圖中所示的滑輪,組裝成滑輪組,請在圖中畫出使用該滑輪組時最省力的繞法.用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時,拉力的功率為0.36W,滑輪組的機(jī)械效率為75%.(忽略摩擦及繩重)
求:
(1)繩子自由端移動的速度和動滑輪的總重.
(2)若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時,其機(jī)械效率將如何改變?說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用天平正確測量盛水燒杯質(zhì)量的場景如圖所示,已知干燥的空燒杯質(zhì)量為33.4g,則燒杯中水的質(zhì)量為g,大約含有個水分子(不考慮水分子間空隙,水分子的體積約為10﹣29m3),這說明物質(zhì)是由組成的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,將裝有水的小瓶瓶口向(上/下),使其漂浮在大塑料瓶的水面上,將大塑料瓶密封后,就制成了“浮沉子”.制作時,在小瓶中放入的水要適量,水過少了,會導(dǎo)致 .
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