【題目】一根鎳鉻合金線,在它兩端加4伏特的電壓時(shí),電流強(qiáng)度為0.5安培,當(dāng)電壓變?yōu)?/span>8伏特時(shí),該鎳鉻合金線的電阻為______歐姆,若再用另一根同樣的鎳鉻合金線與它并聯(lián),并聯(lián)后的電阻是______歐姆。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用刻度尺測(cè)量物理課本的長(zhǎng),以下哪個(gè)是產(chǎn)生誤差原因( )
A. 刻度尺沒有跟課本的長(zhǎng)邊平行
B. 觀察刻度尺時(shí),視線沒有跟刻度尺尺面垂直
C. 刻度尺沒有緊貼課本;
D. 讀數(shù)時(shí),最小刻度的下一位數(shù)值估計(jì)不準(zhǔn)確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖a所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向 旋(選填“左“或“右”).
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上 個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)使用杠桿能為我們的生活帶來(lái)方便.如圖d所示,下列杠桿能夠省距離的是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物態(tài)變化過程中都要吸熱的是( )
A.熔化、升華、液化 B.凝固、凝華、液化
C.熔化、液化、汽化 D.升華、汽化、熔化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到 .通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 .
(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用? .這種思維方法叫做 (等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法類比法).
(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化:
①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化? .
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化,你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,主要用熱傳遞的途徑改變物體內(nèi)能的是( )
A.冬天天冷,通過搓手使手發(fā)熱
B.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱
C.用錘子敲打石頭時(shí),錘子發(fā)熱
D.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度. 讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.
(1)該實(shí)驗(yàn)原理是 ;
(2)圖中AB段的路程SAB= cm,如果測(cè)得時(shí)問tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB= cm/s.
(3)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)似AB段的平均速度VAB會(huì)偏 .
(4)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得路程AC上的平均速度為V1,路程AB上的平均速度為V2,路程BC上的平均速度為V3.那么,V1、V3的大小關(guān)系是 .(選填>、<、=)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一款手機(jī)用的鋰電池,上面標(biāo)明電壓為3.7V,容量為1000mAh.給它充電時(shí),是電能轉(zhuǎn)化為______能.充滿電后,大約存儲(chǔ)了_______J的電能.
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