【題目】如甲圖所示,被測物體的直徑為________cm.如乙圖所示,秒表的讀數(shù)為_________s.

【答案】 0. 960. 99 337. 5

【解析】由圖知道,刻度尺的分度值是1mm,起始端對應(yīng)的刻度是2.0cm,末端對應(yīng)的刻度是3.9cm,測量值是3.99cm-2.00cm=0.99cm;

由圖乙知道,在秒表的中間表盤上,1min中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),所以分針指示的時間為5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,所以一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即秒表的讀數(shù)為5min37.5s=337.5s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種情況,屬于防護靜電的是

A.靜電噴漆B.靜電空氣凈化器吸附空氣中的塵埃

C.靜電復(fù)印D.易爆物品的車輛尾部掛有一條鐵鏈

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【題目】、小宇利用右圖所示裝置將一細光束從水中斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。

(1)為了更清晰地觀察水中的光路?梢圆捎玫霓k法是:__________。實驗中______(填“能”或“不能”)看見反射光線。

(2)實驗的折射光路如圖所示,可以判定折射角_______(填“大于”“小于”“等于”)入射角。增大入射角觀察到折射在______(填“增大”或“減小”)。若不斷增大光在水中的入射角,會觀察到的現(xiàn)象是:入射角增大到一定值時,____________________。

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【題目】如圖是某電子體溫計的原理圖,測溫元件R為一個熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而降低,定值電阻R0為保護電阻.當(dāng)測溫元件R溫度升高時,下列說法正確的是(

A.電壓表的示數(shù)增大,流過R0的電流增大
B.電壓表的示數(shù)減小,流過R0的電流增大
C.電壓表的示數(shù)增大,流過R0的電流減小
D.電壓表的示數(shù)減小,流過R0的電流減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶的速度恒為0.1/秒,轉(zhuǎn)輪AB的大小不計,AB=1.2米(即傳送帶的總長度為2.4米).某偷油老鼠跳到A點,并以相對傳送帶0.3/秒的速度向B點爬去,到達B點后立即回頭仍以相對傳送帶0.3/秒的速度返回A點.回到A點后,該老鼠將再次向B點爬去,到達B點后再次返回如此反復(fù)下去,且老鼠相對傳送帶的速度始終為0.3/秒.老鼠在AB兩端點速度轉(zhuǎn)向所需的時間不計,從該老鼠由A點出發(fā)時開始記時,經(jīng)過多長時間,傳送帶上將都會被老鼠身上的油漬污染?(

A. 16 B. 17 C. 18 D. 19

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中,不正確的是

A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的

B.樂器發(fā)出的聲音都是樂音,不可能是噪聲

C.聲音的傳播速度受到周圍環(huán)境溫度的影響

D.回聲是聲音被障礙物反射而形成的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一名中學(xué)生的身高約為:

A.0.016 kmB.1.6 cmC.16 cmD.1.6 m

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【題目】小琦同學(xué)在用小磁針做“探究條形磁鐵周圍的磁場分布”的實驗時驚奇地發(fā)現(xiàn),小磁針A出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象.課后小琦同學(xué)對這一現(xiàn)象進行了探究,發(fā)現(xiàn):小磁針A實際的“N”極和“S”極與標(biāo)識的“N”極和“S”極相反.

(1)你認為小琦是怎樣得知小磁針A實際的“N”極和“S”極與標(biāo)識的“N”極和“S”極相反,請簡述探究過程.
(2)小琦同學(xué)還了解到前幾節(jié)課的同學(xué)用這些器材做實驗時,并沒有出現(xiàn)這一現(xiàn)象,說明小磁針A在這段時間內(nèi)“N”極和“S”極出現(xiàn)了反轉(zhuǎn).你認為出現(xiàn)“N”極和“S”極反轉(zhuǎn)的最可能原因是什么?

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【題目】洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管,彎管的“彎”很多情況下是受地形決定的,但其中的一個“彎”卻有著特殊的功能(圖中虛線框內(nèi)部分),它能堵住管道,防止污水管內(nèi)的臭氣順著管道逆行,從而污染室內(nèi)的空氣.其實這個“彎”是利用物理模型________的原理來設(shè)計的.如圖所示,在兩張紙片中間向下吹氣,可觀察到兩紙片向中間靠攏,這是因為___________________.

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