【題目】理想實(shí)驗(yàn)法”是學(xué)習(xí)物理的一種重要的方法，即在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理、科學(xué)的推理得出的結(jié)論，如圖中的實(shí)驗(yàn)用到“理想實(shí)驗(yàn)法”的是

A.真空能否傳聲B.音調(diào)與頻率的關(guān)系

C.平面鏡成像D.聲音的產(chǎn)生

【答案】A

【解析】

A．真空不能傳聲是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過推理得出的，所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法，故A符合題意；

B．要探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，需要控制音色和響度相同，只改變頻率，這是用到了控制變量法，故B不符合題意；

C．平面鏡成像是根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究規(guī)律，用的是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證法，故C不符合題意；

D．被敲擊的音叉是振動的，但是不好觀察，通過一旁的小球被彈起來顯示音叉的振動，這是轉(zhuǎn)換法，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了監(jiān)督司機(jī)遵守限速規(guī)定，交管部門在公路上設(shè)置了固定測速儀．如圖所示，汽車向放置在路中的測速儀勻速駛來，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的(超聲波)信號，第一次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.5s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到信號用時(shí)0.3s，若發(fā)出兩次信號的時(shí)間間隔是0.9s，超聲波的速度是340m/s．則（ ）

A. 汽車接收到第一次信號時(shí)，距測速儀170m

B. 汽車接收到第二次信號時(shí)，距測速儀102m

C. 汽車的速度是26.2m/s

D. 汽車的速度是42.5m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖（a）所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖（b）所示，則電阻R1和R2兩端的電壓分別為

A. 6 V，1.2 V B. 4.8 V，1.2 V

C. 1.2 V，6 V D. 1.2 V，4.8 V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，驗(yàn)電器A是絲綢摩擦過的玻璃棒接觸帶電后箔片張開的情形， B不帶電。用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗(yàn)電器A、 B兩金屬球連接起來的瞬間 （如圖乙所示）， 如圖丙中閉合開關(guān)燈泡發(fā)光，下列判斷正確的是

A. 金屬棒中電荷定向移動方向由 A到 B B. 開關(guān)中電流方向由 A到 B

C. 開關(guān)中電荷定向移動方向由 B到 A D. 電池內(nèi)部中電流方向是由 C到 D

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用刻度尺和停表測平均速度實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如下．

A.在斜面的一端墊上木塊；

B.將小車在斜面上滑動幾次；

C.用刻度尺量出斜面的長度s1；

D.用刻度尺量出小車的長度s2；

E.小車離開斜面頂端時(shí)記錄時(shí)刻t1；

F.小車到達(dá)斜面底端時(shí)記錄時(shí)刻t2．

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是______．

（2）小車在斜面上運(yùn)動的平均速度是______．（請用字母“s1”、“s2”、“t1”、“t2”表示）

（3）如果小車在斜面上運(yùn)動的平均速度為v,則小車在前半段的平均速度______v（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小林“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是___________ (選填“相同”或“不相同”)的，連接電路的過程中開關(guān)應(yīng)該處于___________狀態(tài)．

(2)如表是小林實(shí)驗(yàn)過程中設(shè)計(jì)的表格以及記錄的數(shù)據(jù) ： 指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是___________，造成錯(cuò)誤的原因是：___________

(3)小林又用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)．用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點(diǎn)間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中．分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是_______________(用公式表示)．

(4) 小林進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的主要目的是______(填序號)．

①尋找普遍規(guī)律

②減小實(shí)驗(yàn)誤差

(5) 小林在探究某電路中電壓關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了電壓U2隨電壓U1變化的圖像，如圖所示，請你根據(jù)該圖像寫出電壓U2和U1的關(guān)系式：U2＝________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雨天乘車時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)小車前擋風(fēng)玻璃上的刮水器隨著雨的大小，刮動的速度相應(yīng)地發(fā)生變化。雨停后，刮水器自動停止工作。小華查閱相關(guān)資料后，發(fā)現(xiàn)它的工作電路中安裝有“雨水檢測金屬網(wǎng)”裝置。小華想，該裝置究竟在刮水器工作中起到了什么作用，于是他自制了如圖-1所示的雨水檢測金屬網(wǎng)（以下簡稱檢測網(wǎng)），并設(shè)計(jì)了如圖-2所示模擬電路進(jìn)行探究。

（1）小華按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接電路，實(shí)驗(yàn)時(shí)，檢測網(wǎng)未放入雨水中，電路處于斷開狀態(tài)，再將檢測網(wǎng)放入雨水中，電路接通，表明雨水是______（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。小華通過觀察電路中____________的變化，來判斷電動機(jī)轉(zhuǎn)速的變化，從而反映刮水器刮水速度的變化。

（2）將檢測網(wǎng)豎立并浸入雨水中不同深度處進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄如下數(shù)據(jù)：

檢測網(wǎng)浸入雨水中部分

未浸入

1/3浸入

2/3浸入

全部浸入

電流表的示數(shù)/A

________

0.16

0.20

0.32

①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

②分析數(shù)據(jù)可知，檢測網(wǎng)浸入雨水中深度越深，電流表示數(shù)越大。這說明a、b間接入電路的電阻在__________(選填“變大”或“變小”)。根據(jù)影響導(dǎo)體電阻大小的因素可知：a、b間接入電路的電阻變化是由導(dǎo)體的_____________變化引起的。

（3）小華設(shè)計(jì)的電路在無雨水時(shí)，電動機(jī)不能轉(zhuǎn)動，無法實(shí)現(xiàn)車窗的清洗。請你在不拆卸原電路的基礎(chǔ)上，在該電路中加裝一個(gè)電路元件，以解決此問題。

加裝的元件是：_____________

簡述你的做法：____________________________________________________________

_________________________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88．C時(shí)，每隔1分鐘讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

時(shí)間/分

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/℃

88

90

94

96

98

98

98

98

(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖中A、B兩鐵圈中的________鐵圈．

(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖所示，此時(shí)溫度計(jì)讀數(shù)為________℃．

(3)從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)為________℃，可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>________(選填“大于、等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

(4)水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒杯中冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)而形成的．

(5)小華和小杰雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是________不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)習(xí)了聲現(xiàn)象后，進(jìn)行了一些探究：

（1）如圖所示，小明將正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，“鈴聲逐漸變小”，這是在描述聲音的_____（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），當(dāng)玻璃罩內(nèi)被抽成真空，將聽不到鈴聲，說明____。

（2）小明用塑料袋把一只正在響鈴的小鬧鐘密封好放進(jìn)水中后，仍可以聽到鈴聲，說明_____；小明用兩個(gè)棉球塞住耳朵，此時(shí)幾乎聽不到鈴聲，這一舉措屬于_______（選填減弱噪聲的方法）。

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同步練習(xí)冊答案