1．如圖是一束光從空氣垂直射入玻璃磚內(nèi)，請(qǐng)畫出這束光的光路．

分析 光的折射規(guī)律：
當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角．
當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時(shí)，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．

解答 解：光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當(dāng)光從玻璃斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角，折射光線將遠(yuǎn)離法線．在作圖時(shí)，注意先作出法線．
如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了光的折射規(guī)律，一定要熟練掌握光的折射定律的內(nèi)容，關(guān)鍵是搞清折射角與入射角之間的關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．這是某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量平均速度”的情景：

（1）測(cè)量平均速度的原理是：v=$\frac{s}{t}$．
（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較�。ㄟx填：“大”或“小”）．
（3）小車從B到C的距離是：4.80dm．
（4）小車從A到C所用的時(shí)間是：3s，全程平均速度是：0.29m/s．
（5）在這個(gè)過(guò)程中，必須熟練的使用電子計(jì)時(shí)器，如果小車過(guò)了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，會(huì)使測(cè)得的平均速度偏大（選填：“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．物理學(xué)中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量等含義，燒水時(shí)，水吸收熱，溫度升高，這里的“熱”是指熱量；今天天氣很熱，這里的“熱”是指溫度；摩擦生熱，這里的“熱”是指內(nèi)能．（選填“溫度”、“內(nèi)能”或“熱量”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．某同學(xué)為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示．具體數(shù)據(jù)如表：
編號(hào)材料長(zhǎng)度粗細(xì)松緊
甲鋼絲10cm0.2mm2緊
乙鋼絲10cm0.1mm2緊
丙鋼絲5cm0.1mm2緊
丁鋼絲5cm0.1mm2松
（1）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)乙和丙兩根鋼絲
（2）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)的音調(diào)高．
（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，可以得出的結(jié)論是：在鋼絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)相同時(shí)，鋼絲越緊，音調(diào)越高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．雨后晴朗的夜晚，人迎著或背著月光走時(shí)，看到地上發(fā)亮的（　�。�
A．都是水B．都是土
C．前者是水，后者是土D．前者是土，后者是水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小芳面向穿衣鏡站立在鏡前1m處，她在鏡中的“自己”是虛像（選填“實(shí)”或“虛”），它是由光的反射現(xiàn)象形成的．此時(shí)像距離平面鏡1m；若她遠(yuǎn)離平面鏡，后退0.5m，則她在鏡中的像不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所列現(xiàn)象不能說(shuō)明分子之間有引力的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在國(guó)家提倡全民健身后，很多百姓喜歡通過(guò)佩戴手環(huán)來(lái)記錄每天所走步數(shù)，以佩戴者手腕為參照物，手環(huán)是靜止（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．利用四個(gè)相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式中正確的是（　�。�
A．F甲＞F乙B．η甲=η乙C．W甲＞W(wǎng)乙D．P甲＜P乙

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