“殲20”是我國自主研制的新一代隱身重型殲擊機，具有卓越的機動性能，當它在空中加速向下俯沖時，動能_________，重力勢能__________。（選填“增大”、“不變”或“減小”）

增大 減小 

解析試題分析：動能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)，飛機加速向下俯沖時，速度變大，動能變大。飛機的高度在減小，重力勢能也在減小。
考點：機械能的變化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小剛探究“重力勢能與什么因素有關(guān)”，把兩個質(zhì)量不同的鉛球在同一高度從靜止開始釋放，鉛球在沙地中凹陷的程度如圖，

（1）從圖可知，_________________________________________。
（2）探究“重力勢能與高度的關(guān)系”，小剛的做法是_______________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

在水平地面上鋪一張紙，將皮球表面涂黑，使皮球從不同高度處自由下落，在紙上留下黑色圓斑A、B，如圖所示。球從較高處下落形成的圓斑是圖中    （選填“A”或“B”），由此可知重力勢能大小與     有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計，在拉力F的作用下，物體以0.1m/s的速度勻速上升。則拉力F=_______N，拉力F的功率P=________W，動滑輪機械效率為_____

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明在30s內(nèi)用600N 的拉力F把900N的重物沿斜面向上方勻速拉動3m，此過程中重物高度上升1.5m，拉力F做功的功率是　    　W，此過程中斜面的機械效率是　         　．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某同學利用如圖所示的裝置測定滑輪組的機械效率。他用Ｆ＝１０Ｎ的拉力將重１７Ｎ的重物勻速提升０.２m，在這一過程中，他做的總功為　　　　　　Ｊ，其中有用功為　　　Ｊ，測出的滑輪組的機械效率為　　　　　。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，捻動滾擺的軸使它升高后釋放，可以觀察到滾擺沿著懸線向下運動，此過程中，它的      能減小，      能增加.滾擺到最低點后又上升，每次上升的高度逐漸減小，這說明滾擺具有的機械能    （填“減小”，“增大”，“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

某校的同學，利用如圖所示的實驗裝置完成了“測滑輪組機械效率”的實驗以后，進行了小組交流，下表是各小組的實驗數(shù)據(jù)記錄：

實驗小組
鉤碼重G（N）
動滑輪重G′（N）
拉力F（N）
滑輪組機械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6％
2
0.5
0.4
0.38
43.9％
3
1
0.6
0.62
53.8％
4
1
0.8
0.71
46.9％
5
2
0.6
0.98
68.0％
6
2
0.8
1.06
62.9％
請你對表中各小組的實驗數(shù)據(jù)進行分析比較，回答下列問題：
（1）實驗中影響滑輪組效率的主要因素是:_________和__________
（2）實驗時應(yīng)該                 拉動彈簧測力計.第3次試驗時若在彈簧測力計靜止時讀數(shù)，則所測拉力______0.62N .(選填“大于”“小于”“等于”)
（3）1、2兩個小組的動滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，測出的滑輪組機械效率卻不同，原因不可能是(     )

A．滑輪和輪與軸間的摩擦力大小不同
B．鉤碼被提升的高度不同
C．測拉力時拉力的方向沒有豎直向上
D．測拉力時沒有使測力計勻速上升

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，用滑輪組勻速提起一個重為350N的物體，物體在5s內(nèi)豎直上升了2m，人拉繩的力為250N（不計繩重及摩擦）．求：

（l）對重物做的有用功是多少？
（2）人拉繩子做功的功率是多少？
（3）如果用此滑輪組勻速提升一個重為300N的物體，則拉力是多少？滑輪組的機械效率是多少？

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同步練習冊答案