【題目】如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測(cè)量同一木塊的長(zhǎng)度，其測(cè)量結(jié)果分別為：甲測(cè)量的結(jié)果是 ，甲尺的最小分度值是 ；乙測(cè)量的結(jié)果是 ，乙尺的分度值是 ．

【答案】2.8cm；1cm；2.85cm；1mm；乙

【解析】

試題分析：（1）刻度尺讀數(shù)時(shí)注意分度值和物體兩端與刻度尺刻線對(duì)齊的位置，估讀到分度值的下一位；

（2）分度值是刻度尺上相鄰最近刻線間的長(zhǎng)度；

（3）分度值越小的刻度尺測(cè)量結(jié)果越準(zhǔn)確．

解：

在甲刻度尺上，一個(gè)小格代表1cm，所以甲刻度尺的分度值是1cm；甲刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度是：5.0cm﹣2.2cm=2.8cm；

在乙刻度尺上，一個(gè)小格代表1mm，所以乙刻度尺的分度值是1mm；乙刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度是：5.85cm﹣3.00cm=2.85cm．

故答案為：2.8cm；1cm；2.85cm；1mm；乙．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度如圖所示，該物體的長(zhǎng)度為 cm；光在真空中的傳播速度為 m/s，聲音在15℃的空氣中的傳播速度為 m/s．

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【題目】某種晶體熔液溫度隨時(shí)間變化曲線如圖所示．試分析：

（1）這是熔化圖象還是凝固圖象？ ；

（2）這種晶體的熔點(diǎn)是多少？ ；

（3）這種物質(zhì)液態(tài)時(shí)是什么名稱？ ；

（4）凝固的時(shí)間有幾分鐘？ ；

（5）第5分鐘時(shí)處于 態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)完善他們的方案，并回答后面的問(wèn)題：

（1）小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2，然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 ．

（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3，然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒，再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4，讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2．其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 ．

（3）請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估，按 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量，實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些．

（4）如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中．

燒杯和食用油的總質(zhì)量/g

燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g

倒出油的體積/cm3

油的密度/（kgm﹣3）

34.1

20

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小宇在“研究滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

物重G／N

物體上升的高度h／cm

測(cè)力計(jì)的示數(shù)F／N

測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s／cm

1

6

3

9

2

6

5

2.5

15

3

6

18

2.5

54

（1）分析表中數(shù)據(jù)，回答以下問(wèn)題：

①第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖甲是_________N；

②第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是_________；

③滑輪組的機(jī)械效率與_________無(wú)關(guān)。

（2）小紅在小宇實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn)，如圖乙所示。

①小紅多使用一個(gè)滑輪，目的是為了改變施力的_________；

②當(dāng)這兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí)，若忽略繩重及摩擦，它們的機(jī)械效率是_________（填“相同”或“不相同”）的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為防止水環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步惡化，可采取的措施有（ ）

①建立高耗水項(xiàng)目管制制度
②合理開采，做到采補(bǔ)平衡

③規(guī)劃地下水禁采區(qū)
④跨流域調(diào)水

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列溫度最接近23℃的是（ ）
A.讓人感覺(jué)溫暖而舒適的房間溫度
B.安陸冬季室外的平均氣溫
C.健康人的體溫
D.鮮魚最佳的冷藏溫度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）請(qǐng)解釋圖中小朋友提出的問(wèn)題；

（2）在炎熱的夏天，把茶葉從冰箱中取出來(lái)后，能否馬上打開茶葉的包裝？為什么？

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【題目】直流電動(dòng)機(jī)是電動(dòng)自行車的核心部件，其工作原理是（ ）

A．電磁感應(yīng) B．電流的磁效應(yīng)

C．磁極間的相互作用 D．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用

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