23、(l)如圖1所示,要將一束太陽光AO反射到室內(nèi)的B點.請你在O點正確地填入平面鏡〔保留作圖痕跡)
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點.作出圖2中物體AB在平面鏡中的像
(3)請畫出圖3中的折射光線
分析:(1)根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,先作出法線,再作出平面鏡.
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點:像與物大小相等,連線與鏡面垂直,到平面鏡的距離相等,左右相反,作出物體AB的端點A、B像點,連接像點即為物體AB的像.
(3)根據(jù)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點,作出折射光線.
解答:解:(1)先作出入射光線和反射光線的角平分線,即為法線,再過反射點垂直法線作出平面鏡,如圖:

(2)先作出物體AB端點A、B在平面鏡中的對稱點A′、B′,用虛線連接A′、B′即為物體AB的像,如圖:

(3)平行于凸透鏡主光軸的光線折射光線通過焦點來畫,如圖:
點評:凸透鏡有三條特殊光線:過光心的光線其傳播方向不變;過焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸;平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點.
平面鏡成像的特點:像與物大小相等,連線與鏡面垂直,到平面鏡的距離相等,左右相反.
光的反射定律的內(nèi)容是:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角.
在反射現(xiàn)象中,入射是因,反射是果,所以要說反射角等于入射角,反射光線在入射光線和法線決定的平面內(nèi),法線為入射光線和發(fā)射光線的角平分線.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測定小燈泡電功率”的實驗中:電路如圖1所示,小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω,電源為兩節(jié)干電池.

(1)實驗原理是
P=UI
P=UI
.滑動變阻器在實驗中的作用是①
保護電路
保護電路
;②
改變燈泡電壓
改變燈泡電壓

(2)請用筆畫線代替導線,將圖2中的元件連成符合這個實驗要求的電路(連線不能交叉).注意:連接電路前開關要
斷開
斷開
,滑動變阻器的滑片需調(diào)到
阻值最大
阻值最大
處.
(3)正確連好電路后,閉合開關S,發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光,故障的原因不可能是
B
B

A.電流表處有開路                   B.電壓表正負接線柱處開路
C.小燈泡L短路                     D.小燈泡L的燈絲斷了
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 2.0 2.5 3.0
電流I/A 0.28 0.30 0.31
亮   度 增       加
電功率P/W
功率平均值
(4)排除故障后,進行實驗時,測得三組實驗數(shù)據(jù),并記錄在表中,同時記錄了小燈泡亮度變化情況.
請你仔細分析實驗數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象,
回答以下問題:
①小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W;
②小燈泡亮度變化規(guī)律是
燈泡實際功率越大,燈泡越亮
燈泡實際功率越大,燈泡越亮
;
③此表的設計還存在一個不足之處,請寫出
求燈泡功率的平均值
求燈泡功率的平均值

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)圖1是一種門鎖把手的示意圖,O點是把手的轉軸,請畫出作用力F的力臂L;如圖2所示,一物體沿粗糙斜面勻速下滑,請你作出該物體所受摩擦力的示意圖(要求該力的作用點畫在物體的重心上)
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(2)如圖3所示,是“探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻間關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R,合上開關后,通過它們的
 
相同;若兩瓶中盛有質(zhì)量、初溫均相同的同種液體,經(jīng)過相同時間后
 
(選填“左”或“右”)瓶里液體的溫度更高.
(3)在“神十”發(fā)射升空過程中,艙內(nèi)宇航員王亞平的機械能是
 
的(選填“增大”“不變”“減少”).核能是新能源,目前獲取的兩個重要途徑是原子核的裂變和
 
變.
(4)在如圖4所示的探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,燭焰在光屏上所成的是縮小清晰的像,要使燭焰成放大清晰的像,在蠟燭和光屏位置不變的情況下,應該向
 
 (選填“左”或“右”)適當移動透鏡.照相機就是根據(jù)
 
鏡成像原理制成的.
(5)馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了
 
的存在.在相同情況下,壓強越小,液體的沸點越
 

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年陜西省咸陽市旬邑縣鄭家中學八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

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