如圖所示重10N的物體放在水平面上，用手拉彈簧測力計(jì)使物體沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體受到摩擦力為
 
 N；桌面對(duì)它的支持力
 
 N； 當(dāng)拉力增大使彈簧測力計(jì)的示數(shù)為5N時(shí)，物體受到摩擦力為
 
N．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用5牛的力握住10N的裝油的瓶子懸空靜止不動(dòng)，此時(shí)瓶受到的摩擦力為
 
．若將手的握力增加到8牛，則手與油瓶之間的摩擦力的大小將
 
．（選填“增大”、“減小”或“不變”）．若將握力逐漸減少，瓶子剛好可以勻速下滑，此時(shí)瓶受到的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一個(gè)重60N的箱子放在水平地面上，受到8N的水平推力，箱子未動(dòng)，這時(shí)箱子受到的摩擦力
 
（選填“大于”、“等于”或“小于”）8N；當(dāng)水平推力增大到12N時(shí)，箱子恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)；當(dāng)水平推力增大到18N時(shí)，箱子所受合力的大小為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

重8N的木塊夾在兩塊豎直放置的木板中（如圖），用20N的力向上拉木塊，可以使木塊勻速向上運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力是多大？如果要使木塊向下勻速運(yùn)動(dòng)，要多大的拉力？

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科目：初中物理 來源： 題型：

把一重為G、初速度為零的物體，用一個(gè)水平推力F壓在豎直的足夠高的平整的墻上，如圖所示．力F與時(shí)間的關(guān)系為F=kt（k為常量，t為時(shí)間）．
（1）從t=0開始物體所受摩擦力F隨時(shí)間t的變化關(guān)系是圖中的
 
．

（2）從t=0開始物體的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的關(guān)系可能是下列圖象中的
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，用50N的水平壓力把一質(zhì)量為2kg的物體壓在豎直墻上，該物體受到的摩擦力為
 
N，摩擦力的方向?yàn)?!--BA-->
 
．當(dāng)壓力增大到100N時(shí)，物體仍保持靜止時(shí)，物體受到的摩擦力將
 
（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，水平桌面的右端固定一定滑輪，輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的細(xì)繩與桌面上質(zhì)量為0.4kg的木塊相連．當(dāng)小盤內(nèi)放有重力為0.5N的砝碼使，木塊未被拉動(dòng)，這是木塊受到的摩擦力大小為
 
N；當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時(shí)，木塊正好以1m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時(shí)，小盤拖動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)．當(dāng)小盤落在地面上后，木塊繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊所受到的摩擦力大小為
 
N．此時(shí)你要拖動(dòng)木塊向左以2m/s的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則要用
 
N的拉力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2013年1月23日下午，剛執(zhí)行完第540批護(hù)航任務(wù)的海軍第十三批護(hù)航編隊(duì)，利用護(hù)航間隙在“黃山艦”上舉辦了一場獨(dú)具特色的“健康迎新年”甲板運(yùn)動(dòng)會(huì)．他們將在狹窄的甲板上圍繞穿戴防護(hù)服、舉炮彈、打繩結(jié)、拉力器、武器分解結(jié)合等10多項(xiàng)軍體競技項(xiàng)目展開角逐．下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、打結(jié)后的繩子不容易打開是由于受到摩擦力作用B、靜止在空中的炮彈受到重力和對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力C、拉力器的原理是在彈性限度內(nèi)拉力越大彈簧被拉的越長原理D、炮彈對(duì)手的壓力和手對(duì)炮彈的舉力是一對(duì)相互作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

摩擦力產(chǎn)生的條件：
（1）兩個(gè)物體要相互
 
；
（2）兩個(gè)物體要有相對(duì)
 
或相對(duì)
 
的趨勢；
（3）兩個(gè)物體之間要擠壓；
（4）接觸面不
 
．

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