分析 (1)減小壓強(qiáng)的方法:是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強(qiáng);是在受力面積一定時,通過減小壓力來減小壓強(qiáng).
(2)增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力;在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
解答 解:增大座墊接觸面積能增大受力面積,在壓力一定時可以減小對人的壓強(qiáng);
實(shí)心輪胎表面印有花紋在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大和地面之間的摩擦.
故答案為:減小;增大.
點(diǎn)評 掌握壓強(qiáng)和摩擦力大小的影響因素,利用控制變量法解釋生活中有關(guān)增大和減小壓強(qiáng),增大和減小摩擦的問題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 提著水桶水平行走 | B. | 舉著杠鈴原地不動 | ||
C. | 用力卻搬不動石頭 | D. | 推著小車水平勻速前進(jìn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只閉合S1,將P向左移動一段距離,電壓表示數(shù)的變化量與電流表示數(shù)的變化量的比值不變 | |
B. | 只閉合S1,將P向左移動,R1消耗的功率增加 | |
C. | 開關(guān)都閉合,將P向左移動,L消耗的功率不變,R2消耗的功率變小 | |
D. | 開關(guān)都閉合,將P向左移動,電壓表的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切物體都有慣性 | |
B. | 運(yùn)動的物體具有慣性,靜止的物體沒有慣性 | |
C. | 地球上的物體具有慣性,太空中的物體沒有慣性 | |
D. | 同一個物體在陸地上的慣性大,在水中的慣性小 |
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