精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
(1)如圖甲所示,輕質杠桿可繞O轉動,杠桿上掛一重物G,請在圖中作出使杠桿靜止在圖示位置時所加最小力F的示意圖,并作出阻力的力臂.
(2)小明準備做探究“滑輪組的機械效率是否與滑輪組細繩的繞法有關”的實驗.他根據探究目的先畫出第一次實驗裝置圖(如圖乙所示).請你在圖丙中畫出第二次實驗的裝置圖.
(3)如圖丁所示,在方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作.
分析:(1)力臂指的是支點到力的作用線的距離,所以做力臂的時候只要過支點作力的作用線的垂線段就可以了.力臂越長,作用力越;因此確定最長的力臂即OB,根據力臂的定義過支點作垂直于力的作用線的垂線段,并確定作用力的方向.
(2)要解決此題,需要掌握滑輪組的繞線方式:可以從動滑輪或定滑輪繞起,首先要確定甲圖的繞線方法是從定滑輪繞起的,所以丙圖要從動滑輪繞起.
(3)電流表要串聯(lián)在被測電路中,電壓表要并聯(lián)在被測電路中;電流表的阻值很小,電壓表的阻值很大.
解答:解:(1)A點所受拉力豎直向下,則由O向豎直線作垂線段即為拉力的力臂;要使拉力最小,則應使力臂最大,只有當力與桿垂直時,力臂才是最長的,故應過B點作垂直于桿的力,方向向上.如下圖所示:
(2)乙圖從定滑輪繞起,所以要改變滑輪組的繞線方式,丙圖需從動滑輪繞起,因為滑輪組的機械效率還與被提升物體的重力有關,所以被提升的物體應不變,如下圖所示:
(3)由丁圖可知,如果上面的方框內填入小燈泡,下面的方框內填入電流表,那么電流表將并聯(lián)在電源兩端了,這樣容易燒壞電流表,這種做法是絕對不允許的;因此上面的方框填電流表,下面的方框填小燈泡,這樣電流表測右邊小燈泡的電流,兩只小燈泡并聯(lián),如下圖所示:
點評:(1)本題考查力臂的畫法,要求應熟練掌握相關知識及作圖的方法.
(2)此題主要考查了影響滑輪組機械效率的因素及滑輪組的組裝.
(3)解答此題的關鍵是明確電壓表和電流表的使用規(guī)則,主要考查電流表的使用方法,屬于基礎知識,要求學生應熟練掌握.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,輕質杠桿可繞O轉動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請在圖中作出動力F的示意圖.
(2)如圖乙所示,在圓圈內分別填入正確的電表符號,使開關閉合后兩燈都能發(fā)光.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲所示,輕桿OB在外力作用下保持靜止(O為支點),請在圖中畫出動力F1的力臂和阻力F2的力臂.
(2)如圖乙是活塞式抽水機,請畫出手柄所受動力F1的力臂及阻力F2

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

按要求完成作圖:
精英家教網
(1)如圖甲所示,輕質硬棒OB可繞O點轉動,在A處掛上一個重物后,在B點施加力F1,使棒靜止于圖示位置,請在圖中畫出并標明F1的力臂L1,F2的力臂L2
(2)根據圖乙中標出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.
(3)如圖丙所示是手電筒的實物圖.請在虛線框內畫出手電筒的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖甲所示,輕質杠桿可繞O轉動,杠桿上掛一重物G,請在圖中作出使杠桿靜止在圖示位置時所加最小力F的示意圖,并作出阻力的力臂.
(2)小明準備做探究“滑輪組的機械效率是否與滑輪組細繩的繞法有關”的實驗.他根據探究目的先畫出第一次實驗裝置圖(如圖乙所示).請你在圖丙中畫出第二次實驗的裝置圖.
(3)如圖丁所示,在方框內分別填入小燈泡和電流表的元件符號,使電路正常工作.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案