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【題目】如圖甲所示，重為5N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運動，鐵塊運動過程中速度v的大小隨時間t變化的圖象如圖乙所示，若鐵塊受到的摩擦力為2N．下列說法中正確的是（ ）
A.磁性平板對鐵塊的吸引力等于5N
B.在 0～2s 內拉力F等于7N
C.在 0～6s內拉力F等于5N
D.在 2～6s 內拉力F等于7N

【答案】D
【解析】解：A．該題中沒有磁性平板對鐵塊的吸引力的任何提示，故A錯誤； B．在0～2s內處于加速運動狀態(tài)，即此時的拉力F大于重力和摩擦力，所以無法確定，故B錯誤；
C．在0～6s內，先加速后勻速，所以此時的拉力是變化的，故C錯誤；
D．由乙圖可見，在2～6s鐵塊在豎直方向上運動時，速度保持不變，因此鐵塊做勻速直線運動，鐵塊受到平衡力的作用．在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F，根據(jù)平衡力的特點，f+G=F，所以F=G+f=5N+2N=7N，故D正確．
故選D．
（1）靜止狀態(tài)和勻速直線運動狀態(tài)都是平衡狀態(tài)；（2）處于平衡狀態(tài)的物體受平衡力作用，即大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在一個物體上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究通過導體中的電流與電壓和電阻的關系”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、兩節(jié)干電池、定值電阻R（分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、導線若干．小明在實驗時連接的電路如圖所示．

（1）在探究“電流與電壓的關系”實驗中：
①電路中滑動變阻器起到保護電路元件安全和的作用；
②閉合開關S，無論如何移動滑動變阻器的滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零，電壓表示數(shù)約為3V，此時，電路出現(xiàn)的故障可能是；小明排除故障后繼續(xù)實驗．
（2）在探究“電流與電阻的關系”實驗中：
①小明先將R﹦10Ω的電阻接入，閉合開關，調節(jié)滑動變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表示數(shù)；接著在滑動變阻器的滑片位置不變，把R換為15Ω的電阻時，應向（填“A”或“B”）方向移動滑動變阻器的滑片P，才能使電壓表示數(shù)為2.5V，同時記下電流表的示數(shù)；
②根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖2所示，小明由圖象得出的結論是；

（3）若繼續(xù)使用該實驗電路，還可以進行的實驗有（只要求填寫一個實驗名稱）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖中甲、 乙、 丙、 丁四根彈簧完全相同，甲 、 乙左端固定在墻上，圖中所示的力 F均為水平方向，大小相等，丙 、丁所受的力均在一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是L甲 、 L乙 、 L丙 、L丁。下列選項正確的是（ ）

A．L甲＜ L丙 L乙＞ L丁

B．L甲= L丙 L乙= L丁

C．L甲＜ L丙 L乙= L丁

D．L甲= L丙 L乙＞ L丁

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華用蠟燭、光屏和焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．

（1）實驗前應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在________．

（2）當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、________（選填“縮小”、“等大”或“放大”）的________（選填“實”或“虛”）像，此時，光屏與燭焰間的距離大于4倍焦距．接著保持燭焰和光屏的位置不動，要使得光屏上再次得到清晰的像，應將凸透鏡向________（選填“左”或“右”）移動，光屏上得到的是________（選填“正立”“倒立”）、________ （選填“縮小”“等大”或“放大”）的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實驗，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把乒乓球彈起，則由實驗可以得出的結論
（1）；
（2）；
（3）實驗中乒乓球在試驗中作用 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，小明同學的三次實驗情況分別如圖甲、乙、丙所示：

（1）該實驗的實驗原理是_____。

（2）該實驗的關鍵是用彈簧測力計水平拉動木塊，使木塊做_____運動。

（3）圖甲中彈簧測力計的示數(shù)是_____N。

（4）若要探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系，應選__兩圖的實驗進行探究。

（5）若要探究滑動摩擦力大小與壓力大小的關系，應選_____兩圖的實驗進行探究。

（6）此實驗所采用的研究方法是_____法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，該實驗裝置的名稱是 ． 使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置（選填“漏氣”或“不漏氣”）．圖乙和圖丙是將該裝置的探頭放入水中不同深度的情況，比較后得出的結論是：液體內部的壓強隨深度的增加而（選填“增大”“減小”或“不變”）． 比較圖丙和圖丁，得出的結論是：液體內部的壓強與有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，圓柱形容器中盛有適量的水，其內底面積為100cm2 ． 彈簧測力計的下端掛著一個正方體花崗巖，將花崗巖從容器底部開始緩慢向上提起的過程中，彈簧測力計的示數(shù)F與花崗巖下底距容器底部的距離h的關系如圖乙所示．（g=10N/kg）求：
（1）在花崗巖未露出水面前所受水的浮力大��；
（2）花崗巖的密度；
（3）從開始提起到花崗巖完全離開水面，水對容器底部減小的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用你學過的物理知識進行“特殊測量”，下面的幾種方法中不可行的是（ ）

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積

B. 用量筒“量”出小鋼珠的質量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度

D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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