【題目】某型號(hào)四輪汽車質(zhì)量為 1.2t，每個(gè)輪子與地面的接觸面積為 0.02m2，它以 20m/s的速度在平直路面上勻速行駛了 100s，汽車所受的阻力為車重的 0.03 倍。 （取 g=10N/kg）。求：

（1）汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

（2）汽車牽引力所做的功。

（3）汽車牽引力做功的功率。

【答案】(1)(2)(3)

【解析】

(1)汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓力

因?yàn)槠囉兴膫�(gè)輪，所以汽車對(duì)地面的總接觸面積為

S=4×0.02m2=0.08m2

汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)

(2)汽車所受的阻力為車重的 0.03 倍，所以阻力為

汽車勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，所以汽車牽引力和阻力大小相同，即

這段時(shí)間內(nèi)，汽車行走路程為

汽車牽引力所做的功

(3)汽車牽引力做功的功率

答：(1)汽車靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

(2)汽車牽引力所做的功。

(3)汽車牽引力做功的功率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使它沿水平長木板勻速滑動(dòng)，從而測(cè)出摩擦力；改變放在木塊上的砝碼，從而改變木塊與長木板之間的壓力；把棉布、毛巾等鋪在長木板上，從而改變接觸面的粗糙程度。

(1)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和____圖所示實(shí)驗(yàn)，說明摩擦力的大小與作用在物體表面的壓力有關(guān)。

(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn)，比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn)，說明在____相同時(shí)，接觸面越____，摩擦力越大。

(3)小明在進(jìn)行乙圖中實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變放在木塊上的砝碼，通過多次實(shí)驗(yàn)得到摩擦力F摩與作用在物體表面的壓力F壓的關(guān)系圖線如丁圖所示，由圖可知：F摩＝___F壓。當(dāng)木塊與砝碼的總重力為6 N時(shí)，木塊在長木板上滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力為____N，若此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為2.5 N，則木塊將做____運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“海波熔化和凝固時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入海波，利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，試管內(nèi)的海波在相同的時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同。等海波完全熔化后繼續(xù)加熱一段時(shí)間，然后撤去燒杯和酒精燈，繼續(xù)觀察海波凝固時(shí)溫度變化的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)過程中溫度計(jì)的示數(shù)隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示。

（1）實(shí)驗(yàn)過程中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為______℃；

（2）通過分析圖象可知，海波凝固過程大約用了_______min，海波在 AB 段吸收的熱量______（填“大于”、“小于”或“等于”）BC 段吸收的熱量，第 10 min 海波處于______態(tài)；

（3）分析圖象可知液態(tài)海波在凝固的過程中溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅在實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中，如圖甲所示，電源電壓恒為4.5V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣，電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器（20Ω 3A）、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．

（1）如圖所示，小紅所接的實(shí)驗(yàn)電路存在連接錯(cuò)誤，但只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)你在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法__________．

（2）正確連接導(dǎo)線過后，閉合開關(guān)，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，小紅的操作不當(dāng)之處是：_____，燈泡熄滅的同時(shí)，可觀察到電壓表示數(shù)_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（3）小紅更換燈泡后，逐漸移動(dòng)滑片，看到電壓表示數(shù)如圖乙，其讀數(shù)是_____V，為使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)向_____（填“左”或“右”）端移動(dòng)滑片P，圖丙為燈泡的U﹣I圖象，可知燈泡的額定功率是_____W．

（4）小軍看到實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)U額=3.8V的小燈泡，他想挑戰(zhàn)只用一只電流表測(cè)量該小燈泡的額定功率．小軍又找來一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān)S1，S2，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖，請(qǐng)補(bǔ)全小軍的實(shí)驗(yàn)步驟．

①只閉合開關(guān)S和_____，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表的示數(shù)為_____；

②只閉合開關(guān)S和_____，_____，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③則小燈泡的額定功率的表達(dá)式為：P額=_____（用字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“決定動(dòng)能的因素”，同學(xué)們討論后猜想，動(dòng)能的大小可能與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。為了驗(yàn)證以上猜想，小華每次實(shí)驗(yàn)都讓三個(gè)體積相同的實(shí)心鋼球、鋁球 和銅球，從斜面上同一高度 h1 處由靜止?jié)L下，撞到木塊上如圖 所示。

（1）小華利用三個(gè)體積相同的小球做實(shí)驗(yàn)，是為了改變物體的_____________。每次實(shí)驗(yàn)都讓三個(gè)小球從同一高度 h1 由靜止?jié)L下，是為了使小球到達(dá)水平面的__________________相同；

（2）小華所探究的問題是_____________；

（3）本實(shí)驗(yàn)中，小華通過觀察木塊先后三次被小球撞擊的距離來判斷鐵球動(dòng)能的大小，這樣做的理由是______________。這種物理學(xué)研究方法叫______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國第一部科幻電影《流浪地球》，強(qiáng)勢(shì)襲來。這部影片講述了太陽即將老化、膨脹，地球即將被太陽大氣所淹沒。為了自救，人類決定傾全球之力在地球表面建造上萬座發(fā)動(dòng)機(jī)和轉(zhuǎn)向發(fā)動(dòng)機(jī)，推動(dòng)地球離開太陽系，用2500年的時(shí)間奔往新家園——4.2光年外的比鄰星。影片講訴了在逃逸太陽系階段，發(fā)動(dòng)機(jī)停擺，全球地震、海嘯不斷，地球被木星引力吸引，逐漸接近，就要撞擊木星，使地球解體。救援小組重啟了行星發(fā)動(dòng)機(jī)去點(diǎn)燃木星，但是高度差了約5000公里，劉培強(qiáng)發(fā)動(dòng)了空間站跑到了行星發(fā)動(dòng)機(jī)火焰的頂點(diǎn)，將空間站中的30萬噸燃料引燃，補(bǔ)上了剩余的5000公里高度，引燃了木星表面的氫氧混合氣體，利用其爆炸沖擊波推動(dòng)地球遠(yuǎn)離了木星。

請(qǐng)結(jié)合上述情景，找出一個(gè)與力學(xué)相關(guān)的物理信息，并指出其對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)。

示例：物理信息：地球被木星引力吸引，逐漸接近；物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

作答：物理信息：_________________________________；

物理知識(shí)：___________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，L1(4V 1W )、L2(2V 1W )串聯(lián)，燈絲電阻保持不變，電壓表和電流表連接完好。當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)，其中一只燈泡能正常發(fā)光，則此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為

A. 1V 0.5AB. 2V 0.25AC. 4V 0.5AD. 1V 0.25A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電磁炮是一種先進(jìn)的動(dòng)能殺傷式器，它是利用磁場對(duì)通電導(dǎo)體作用的原理，對(duì)金屬炮彈進(jìn)行加速，具有速度快，命中率高等優(yōu)點(diǎn)，下列圖中與此工作原理相同的（　　）

A.B.C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲所示，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。這樣做的好處是__________，同時(shí)還可以避免杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，原因是_________；

(2)杠桿調(diào)平后，在不同的位置掛不同數(shù)量的鉤碼，使杠桿重新在水平位置平衡，得到下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到結(jié)論：____________（用字母表示）；

次數(shù)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

6

5

5

6

2

5

10

10

5

3

4

15

6

10

4

2

20

8

5

(3)如圖乙所示，在杠桿的左則掛上適當(dāng)?shù)你^碼，在杠桿的右則用彈簧測(cè)力計(jì)按圖中b的方向拉，使杠桿在水平位置平衡，這時(shí)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F=_________N；如果測(cè)力計(jì)按圖中a的方向拉，使杠桿在水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)讀數(shù)F'_______F（選填“>”、“<”、“=”）。

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