【題目】小明看到滑雪運(yùn)動(dòng)員從越陡的坡滑下時(shí),越快滑到底端。對(duì)此他猜想:“物體離地高度一定時(shí),斜面坡度越大,物體從靜止開始滑到底端的平均速度也越大”。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證其猜想。

1)實(shí)驗(yàn)所需的公式___________;

2)實(shí)驗(yàn)器材:除了如圖所示的器材,你還需要的測(cè)量工具有____________________

3)實(shí)驗(yàn)步驟(可用畫圖或文字表述)__________

【答案】 (1). v=s/t (2). 刻度尺、停表 (3). ①.用木塊作支撐物將長(zhǎng)木板搭成斜面;②.用刻度尺測(cè)長(zhǎng)木板(斜面)的長(zhǎng)度;③.讓小車從斜面的頂端自由釋放,用秒表記下小車從頂端到底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;④.改變斜面的坡度,重復(fù)第3步實(shí)驗(yàn);⑤.再改變斜面的坡度,重復(fù)第3步實(shí)驗(yàn);⑥.由速度公式v=s/t求出小車的速度,比較速度與坡度的關(guān)系,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論

【解析】解答:(1)實(shí)驗(yàn)所需的公式:v=s/t;(2)根據(jù)公式v=s/t,可知要求速度需要用刻度尺測(cè)量路程,用停表記錄時(shí)間,所以除了實(shí)驗(yàn)中的器材還需要的測(cè)量工具有刻度尺、停表。

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

①用木塊把物長(zhǎng)木板支起來搭成斜面;

②用刻度尺測(cè)長(zhǎng)木板(斜面)的長(zhǎng)度;

③讓小車從斜面的頂端自由釋放,用秒表記下小車從頂端到底端的運(yùn)動(dòng)時(shí)間;

④改變斜面的坡度,再次重復(fù)步驟,并記下時(shí)間

⑤再改變斜面的坡度,再次重復(fù)步驟③,并記下時(shí)間

⑥由速度公式v=s/t分別求三次實(shí)驗(yàn)中小車的速度,進(jìn)行比較,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們往車上裝貨時(shí),總是把重的東西放在車廂下部,把輕的東西放在車廂上部,這是為了(

A. 降低貨物重心不致翻車 B. 保護(hù)輕東西不被壓壞

C. 減小對(duì)車廂的壓力 D. 以上說法均不對(duì)

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【題目】在測(cè)量小車的平均速度實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車由斜面的頂端由靜止下滑,圖中的圓圈內(nèi)是小車到達(dá)A、B、C三點(diǎn)時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示時(shí)、分、秒),則:AC的平均速度vAC= m/s,AB段的平均速度vAB= BC段的平均速度VBC(選填大于、等于、小于).

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【題目】一輛載重汽車及所載的貨物共重49000N。當(dāng)行至某橋頭處時(shí),司機(jī)發(fā)現(xiàn)橋頭上豎立著“最大限重6噸”的提示牌。請(qǐng)通過計(jì)算說明這輛車對(duì)該橋來說是否超重?

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【題目】如圖是小朋友在一起玩滑輪的情景,他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下勻速向前滑動(dòng),以下分析合理的是( )

A.以老師為參照物,他們都是靜止的;以地面為參照物,他們都是運(yùn)動(dòng)的

B.小朋友受到的重力和地面對(duì)輪滑鞋的支持力是一對(duì)平衡力

C.他們?cè)诠諒澨,受到的外力突然全部消失,小朋友?huì)做圓周運(yùn)動(dòng)

D.他們的輪滑鞋過以后會(huì)很熱,這是因?yàn)橥饨绲臒崃總鬟f給了鞋

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【題目】在學(xué)習(xí)“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”時(shí),我們?cè)冯S著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計(jì)過如圖所示的“斜面”實(shí)驗(yàn):

(1)為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同,在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一______由靜止開始滑下.

(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的 _______,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越______,小車運(yùn)動(dòng)得越_________.由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)______(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離.

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明__________.(選填序號(hào))

A.物體運(yùn)動(dòng)需要力來維持 B.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C.牛頓第一定律

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【題目】一箱汽油用掉一半后,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> B. 比熱容變?yōu)樵瓉淼囊话?/span>

C. 熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?/span> D. 密度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】釣魚島自古以來就是中國(guó)固有領(lǐng)土,早在1373年我國(guó)漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島,如圖所示是我國(guó)一艘裝備精良的現(xiàn)代化綜合公務(wù)船正在釣魚島附近巡航

(海水密度取102×103kg/m3,g取10N/kg)

(1)若該船的聲吶探頭距海面深度為10m,則該聲吶探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少?

(2)該船滿載時(shí)排開海水體積為3000m3,此時(shí)船受到的浮力和重力各是多少?

(3)該公務(wù)船以36km/h的速度勻速航行5h,若航行時(shí)受到阻力為船重的005倍,則這一過程中動(dòng)力所做的功是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),人在水中越往深處走就越覺得所受的浮力越大,由此他猜想:“浮力的大小可能與物體浸入水中的深度有關(guān)或者與物體排開水的體積有關(guān)”,于是他找來一個(gè)金屬圓柱體、彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯和水等器材進(jìn)行了如圖所示的探究.

(1)分析圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的變化可知,物體排開液體的體積越大,所受的浮力就 (選填“越大”或“越小”).

(2)小明繪制了彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.

分析圖象可知:描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖象是 (選填“a”或“b”);該金屬圓柱體所受的重力為 N,當(dāng)金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是 N,金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度 (選填“有”或“無”)關(guān).

(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,請(qǐng)你再增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟,用來研究浮力大小與液體密度的關(guān)系.

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