【題目】如圖甲是某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。

(1)根據(jù)圖甲可知,該物質(zhì)在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能________(選填大于”、“小于等于)在C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能;

(2)根據(jù)圖甲中坐標(biāo)信息可知,AB段是物質(zhì)是________ 態(tài),該物質(zhì)在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2 ,則c1∶c2_________;

【答案】 小于 1:2

【解析】(1)由圖示可知,BC段為晶體的熔化過程,晶體熔化過程中溫度不變,但需要一直吸收熱量,內(nèi)能是一直增大的,所以可知物質(zhì)在B點(diǎn)的內(nèi)能是小于C點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能的;(2)AB段物質(zhì)還沒有開始熔化,處于固體狀態(tài),由圖示可知物質(zhì)在AB段和CD段升高的溫度相同,而CD段的加熱時(shí)間是AB段加熱時(shí)間的2倍,也就是說在溫度升高相同時(shí),CD段吸收的熱量是AB段吸收熱量的2倍,根據(jù)公式Q=cmΔt可得CD段的比熱容等于AB段比熱容的2倍,即c1∶c2 =1:2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個(gè)相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示。

(1)析圖甲、乙、丙,說明浮力的大小與______有關(guān)。

(2)為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系,可選用________圖的裝置來進(jìn)行操作。

(3)分析圖甲、丁、戊,說明浮力的大小與_______有關(guān)。

(4)圓柱體浸沒在水中時(shí)受到的浮力是_____N,圓柱體的密度是_______kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小霞猜想:液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度等因素有關(guān)。

(1)使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,壓強(qiáng)計(jì)是通過_____反映液體壓強(qiáng)的大小。

(2)如圖是小霞同學(xué)設(shè)計(jì)的用壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)因素的三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置:

①要探究液體密度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的深度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置甲和裝置_____(選填“乙”和“丙”)來進(jìn)行探究。

②要探究液體深度相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與液體的密度是否有關(guān),應(yīng)選取裝置乙和裝置_____(選填“甲”或“丙”)來進(jìn)行研究。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對下列現(xiàn)象解釋正確的是

A. 蚊子尖尖的口器,可以增大壓力

B. 液體從容器側(cè)壁的孔噴出,說明液體對容器底有壓強(qiáng)

C. 用吸管吸飲料,利用大氣壓把飲料入口中

D. 口吹硬幣跳越木塊,利用流體流速大的位置壓強(qiáng)大的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理知識在生活中有廣泛的應(yīng)用,洗手池的物理知識是:洗手池的下水管道常常做成如圖甲所示,虛線框內(nèi)部的彎管是利用_____的原理來設(shè)計(jì)的;園藝師傅使用如圖乙所示的剪刀修剪樹枝時(shí),此時(shí)剪刀是_____(填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究物休的動能跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

①實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B被鋼球A撞出距離的長短來判斷鋼球動能的大小,這種實(shí)驗(yàn)方法叫_____(填“控制變量法”轉(zhuǎn)換法”或“理想模型法”)

②讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下,高度h越高,鋼球運(yùn)動到水平面時(shí)速度越大,木塊B被撞得越遠(yuǎn)。所以質(zhì)量相同時(shí),鋼球的速度越大,動能_____,改變鋼球的質(zhì)量,讓不同的鋼球從同一高度由靜止開始滾下。質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn),從而可知鋼球的速度相同時(shí),_____越大,動能越大。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是一個(gè)“自制氣壓計(jì)”用插有細(xì)管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口,下管口沒入水中,通過上管口向瓶內(nèi)吹氣,水沿管上升到P點(diǎn),P點(diǎn)與瓶內(nèi)水面Q高度差為h3,下列說法錯(cuò)誤的是

A甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測出當(dāng)?shù)氐拇髿鈮菏?/span>ρ水銀gh1

B甲圖中的托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管傾斜,管內(nèi)水銀柱豎直高度不變

C乙圖中的自制氣壓計(jì)測出當(dāng)?shù)禺?dāng)時(shí)的大氣壓是ρgh3

D同時(shí)帶著兩裝置登山,會發(fā)現(xiàn)h1會變小,h3會增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,燒瓶內(nèi)盛少量水,然后用氣筒給瓶內(nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳出時(shí),同時(shí)看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。以下說法正確的是

A. 燒瓶內(nèi)出現(xiàn)的白霧是水蒸氣

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí),用氣筒不斷地抽出瓶內(nèi)氣體,效果更好

C. 瓶塞跳起前,可在燒瓶內(nèi)觀察到白霧的出現(xiàn),而且越來越多

D. 瓶塞跳起前的瓶內(nèi)氣體溫度,高于瓶塞跳出后的瓶內(nèi)白霧溫度

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是測定大氣壓值的實(shí)驗(yàn)裝置此時(shí)管內(nèi)外水銀面高度差是760 mm,下列描述正確的是( )

A. 將玻璃管稍傾斜一點(diǎn),管內(nèi)水銀柱長度將不變

B. 如果管中進(jìn)了些空氣管內(nèi)外水銀面的高度差將小于760 mm

C. 將它從山下移到山上,管內(nèi)外水銀面的高度差將變大

D. 如果不小心管頂破了一個(gè)洞管中的水銀將從上面噴出

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