14.在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)王民同學(xué)把一塊凸透鏡放在光具座上(如圖所示),準(zhǔn)備探究他的成像規(guī)律,他首先要C
A.使鏡片靠近蠟燭  B.移動(dòng)光屏找到像點(diǎn)  C.把蠟燭剪斷一點(diǎn)   D.測(cè)量并記錄數(shù)據(jù)
(2)王民同學(xué)完成上述步驟后按計(jì)劃將蠟燭一次置于圖中的a、b、c、d、e五點(diǎn)進(jìn)行探究,在蠟燭置于c點(diǎn)時(shí),在光屏上能得到清晰放大的像,幻燈(投影)機(jī)就是利用這一特點(diǎn)制成的.
(3)王民無論怎么移動(dòng),在光屏上總看不到像,這時(shí),蠟燭置在e點(diǎn),放大鏡就是利用這一點(diǎn)制成的,
(4)為滿足教學(xué)需要,張老師自制了一個(gè)“平行光源”,如圖所示,在一個(gè)開有細(xì)縫的紙罩扎住的圓筒里按有凸透鏡和可前后移動(dòng)的燈泡,調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡的燈線處在凸透鏡的焦點(diǎn)位置時(shí),從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光.

分析 (1)在實(shí)驗(yàn)時(shí)為了使像成在光屏上,就要調(diào)整三者中心在同一高度上,根據(jù)圖示的三者的中心高度情況確定如何操作.
(2)凸透鏡成像時(shí),當(dāng)物體介于1倍焦距與2倍焦距之間時(shí),成倒立放大的實(shí)像,幻燈機(jī)正是應(yīng)用這一原理;
(3)當(dāng)u<f時(shí)成的像是虛像,虛像是不會(huì)成在光屏上的;放大鏡是根據(jù)凸透鏡成正立放大的虛像的原理制成的;
(4)由于平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后必過凸透鏡的焦點(diǎn),依據(jù)光的可逆性光自焦點(diǎn)射向凸透鏡折射出的光線必與主光軸平行.

解答 解:(1)由圖知,燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度處,應(yīng)把蠟燭剪短一些,這樣燭焰的像才能成在光屏的中央;故選C;
(2)當(dāng)成清晰放大的像時(shí),則物距介于1倍焦距與2倍焦距之間,由圖可知,只有c點(diǎn)符合;幻燈機(jī)正是應(yīng)用這一原理;
(3)由于當(dāng)u<f時(shí)成的像是虛像,虛像是不會(huì)成在光屏上的;故這時(shí),蠟燭置在e點(diǎn),放大鏡就是利用這一點(diǎn)制成的;
(4)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律,經(jīng)過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后必與主光軸平行;所以,調(diào)節(jié)燈泡,當(dāng)燈泡的燈線處在凸透鏡的焦點(diǎn)位置時(shí),從細(xì)縫中射出的光才會(huì)是平行光.
故答案為:(1)C;(2)c;幻燈(投影);(3)e;放大鏡;(4)焦點(diǎn).

點(diǎn)評(píng) 有關(guān)凸透鏡成像的規(guī)律是光學(xué)中的難點(diǎn),要掌握成像的規(guī)律及其應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

13.如圖所示,用滑輪組提起重630N的物體.繩子自由端拉力F為300N,不計(jì)摩擦和繩重.求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)若此用滑輪組提起重為1260N的物體,重物以0.2m/s的速度勻速上升時(shí),拉力做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是使像成在光屏的中央;
(2)當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離在f和2f之間時(shí),在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)清晰的像,生活中的投影儀(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個(gè)規(guī)律,接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對(duì)調(diào)后,在光屏上還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)清晰的像,這時(shí)所成的像是倒立、縮小的實(shí)像,這是因?yàn)楣庠谡凵鋾r(shí)光路是可逆的的.
(3)實(shí)驗(yàn)中,將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng),若在光屏上還能夠得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)凸透鏡移動(dòng).或者保持透鏡和光屏均不動(dòng),凸透鏡和蠟燭之間放置一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)耐梗ㄍ?凹)透鏡也能實(shí)現(xiàn),遠(yuǎn)視(近視/遠(yuǎn)視)眼就是利用這種透鏡矯正的.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,
(1)由圖3可知凸透鏡的焦距為10.00cm.
(2)把蠟燭放在凸透鏡左側(cè),焰心與透鏡光心在同一水平線上
①移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距離透鏡30cm時(shí),移動(dòng)光源,可在光屏上得到一個(gè)倒立的實(shí)像.若燭焰高1cm,則燭焰實(shí)像的高度最有可能是C
A.3cm      B.1cm     C.0.5cm
②取下光屏,移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距透鏡35cm時(shí),燭焰通過透鏡能否成實(shí)像?答:能夠成實(shí)像;因?yàn)槲锞啻笥诙督咕,成倒立、縮小的實(shí)像,與有無光屏無關(guān).
③移動(dòng)蠟燭使?fàn)T焰距透鏡5cm時(shí),人在透鏡的右(選填:“左”或“右”)側(cè)觀察,可以看到燭焰的虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.下面是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡及光屏的位置,使?fàn)T焰、透鏡和光屏的中心在同一同一高度.
(2)若蠟燭A及所成的像A′的位置如圖乙,試用作圖法確定凸透鏡位置及一個(gè)焦點(diǎn)的位置.
(3)如果保持光屏的位置不變,把蠟燭向左移動(dòng)一段距離時(shí),要想在光屏上得到清晰的像,可用以下方法:將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)適當(dāng)?shù)木嚯x,這時(shí)光屏上的像將變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止發(fā)聲也停止,聲音的傳播需要介質(zhì),登月的宇航員靠無線電交談,說明真空不能發(fā)聲.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 。
A.課桌的高約為80dmB.一只普通鉛筆的直徑約為8mm
C.物理課本的寬約為18mmD.橡皮從桌面落到地面的時(shí)間約為2s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列數(shù)據(jù)中,符合生活實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生的身高一般是165cm,體重是500g
B.人體的安全電壓是指不高于36V的電壓,
C.人的正常體溫是38℃
D.中學(xué)生步行的速度是6m/s

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.教室里的投影儀在關(guān)機(jī)后仍要通電一段時(shí)間,使電動(dòng)機(jī)吹風(fēng)給燈泡降溫,在如圖所示的四個(gè)電路中,符合上述要求的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案