【題目】某學(xué)習(xí)小組在探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí),選用了體積為10cm、20cm、30cm的三個(gè)鋁塊和托盤天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)調(diào)節(jié)天平后,小明用天平稱量鋁塊1(體積為10cm)的質(zhì)量,如圖甲。這一操作中的錯(cuò)誤是____。改正錯(cuò)誤后,他正確操作,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙。請將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處。他接下來繼續(xù)測量鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成下表的記錄;
鋁塊 | m/g | V/cm |
1 | ____ | 10 |
2 | 54 | 20 |
3 | 84 | 30 |
(2)小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81。并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m—V圖象,請你在上面的方格紙建立坐標(biāo)系完成他們的圖象______;
(3)請你對他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評價(jià):_____。如果是你,對這種情況采用的做法應(yīng)該是_____。
【答案】用手拿砝碼 27 做法不對 詳見解析
【解析】
(1)[1]圖中用手拿砝碼,汗?jié)n會腐蝕砝碼,影響測量結(jié)果,應(yīng)該用鑷子夾取砝碼;
[2]圖乙中,鋁塊的質(zhì)量
m=20g+5g+2g=27g;
(2)[3]用橫坐標(biāo)表示體積,縱坐標(biāo)表示質(zhì)量,根據(jù)所給的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象,如下圖所示:
(3)[4][5]小組同學(xué)為了得出結(jié)論,將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81,這種做法是錯(cuò)誤的,不符合實(shí)驗(yàn)要求,物理實(shí)驗(yàn)要堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度;他下一步的操作應(yīng)分析原因,重新實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為________cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在________上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10 cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中________就是利用這一成像原理來工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)?/span>________.
A.凸透鏡 B.凹透鏡
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35 cm處,會在光屏上得到一個(gè)倒立________的實(shí)像.
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果________.
A.沒有影響 B.不能成像
C.成一半的像 D.仍能成完整的像,但亮度變暗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止。圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知此時(shí)水面上方的氣壓__________(選填“大于”、“等于”或“小于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長的原因是____________________。
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),他們采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置。將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于__________(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將__________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距______cm。
(2)為了使?fàn)T焰的像成在光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心在 _________。
(3)調(diào)整后,把蠟燭固定在15cm刻度線位置時(shí)(如圖乙),光屏應(yīng)在 ______(選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)區(qū)域內(nèi)左右移動(dòng),會在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、____ 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì)); ____(選填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。
(4) 如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。
(5)隨著蠟燭燃燒而變短,光屏上成的像將向_____(上/下)移動(dòng)。由于影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,這時(shí)最合理的調(diào)整是_____。
A.只需將凸透鏡向下移動(dòng)些 B.只需將光屏向上移動(dòng)些
C.將凸透鏡和光屏向下移一些 D.以上均可。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2018年4月6日,作業(yè)能力達(dá)到水下4500米的“深海勇士”號載人潛水器,結(jié)束運(yùn)行階段的首個(gè)航次,返回位于三亞的碼頭(海水密度1.03g/cm3,g=10N/kg)。關(guān)于“深海勇士”的說法,正確的是
A. 當(dāng)潛水器從水下1000米潛入4500米過程中,受到海水的壓強(qiáng)不變
B. “深海勇士”配備了深海鋰電池,目的是利用電能實(shí)現(xiàn)快速上浮和下潛,增加在深海作業(yè)時(shí)間
C. “深海勇士”構(gòu)造里面含有浮力材料,浮力材料的密度大于水的密度
D. 機(jī)械臂把“深海勇士”從水中吊起的過程,浮力逐漸增大
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【題目】某興趣小組在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選擇了保持6V不變的電源,標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡,電阻約為10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格“40Ω 1A”,連接電路如圖。
(1)請幫助完成電路圖甲的連接_______。
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表無示數(shù),則電路中存在的故障可能是_______(選填燈泡、電壓表、電流表)斷路。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,當(dāng)電壓表示數(shù)為2V時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)電流表示數(shù)為_________A,小燈泡的功率為__________W。
(4)能否用此實(shí)驗(yàn)裝置直接探究“電流與電壓的關(guān)系”?_______。為什么?___________ 。
(5)如想繼續(xù)探究“電流與電阻的關(guān)系”,找?guī)讉(gè)阻值不同的定值電阻,實(shí)驗(yàn)時(shí)控制定值電阻兩端的電壓保持2V不變,選擇的定值電阻阻值不能大于_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通過熱傳遞,某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),如圖是該過程物體的溫度隨時(shí)間變化圖像。下列說法正確的是( )
A.這是非晶體
B.此過程是液化過程
C.此過程為放熱過程
D.0﹣t1這段時(shí)間,物體要吸熱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明家新購置一個(gè)電飯鍋,其銘牌如下表所示,表格中的額定功率均是指電路的總功率,電路原理簡圖如圖所示,圖中的S1是電源開關(guān),S2是加熱、保溫轉(zhuǎn)換開關(guān)。小明在一次煮飯的過程中,同時(shí)閉合開關(guān)S1和S2,通電15min后,開關(guān)S2彈起斷開,電飯鍋進(jìn)入燜飯保溫工作狀態(tài),再經(jīng)過10min后,鍋內(nèi)米飯完全煮熟,開關(guān)S1斷開。試計(jì)算:
(1)在這次煮飯的全過程中,電飯鍋消耗了多少電能?
(2)R1和R2的阻值分別是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻值(已知小燈泡的額定電壓為2.5V且阻值不變),實(shí)驗(yàn)如甲圖所示。
(1)圖甲中只有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,然后用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確連接方法__________。
(2)小明重新連好電路,將滑片P應(yīng)移到_____(填“C”或“D”)端,再閉合開關(guān)。閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器,電流表的指針始終在小范圍內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),幅度沒有超出一大格的一半。雖然這樣也能讀出電流值計(jì)算小燈泡的電阻,但為了提高精確度,應(yīng)對電路連接做如下改進(jìn):_____。
(3)電路改進(jìn)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器。某一時(shí)刻,電壓表、電流表示數(shù)如圖乙、丙所示,此時(shí)小燈的電阻為_____Ω。
(4)若在實(shí)驗(yàn)中,電壓表不能使用,滑動(dòng)變阻器最大阻值為R0,當(dāng)滑片置于最左端時(shí),電流表示數(shù)為I1,滑片P置于最右端時(shí),電流表示數(shù)為I2,則燈泡電阻的表達(dá)式:RL=_____。
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