【題目】如圖所示,一輛車(chē)壞在水平公路上,小強(qiáng)沿水平方向用力推車(chē),沒(méi)有推動(dòng)。對(duì)此現(xiàn)象下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 汽車(chē)同時(shí)受到四個(gè)力的作用

B. 小強(qiáng)對(duì)汽車(chē)的推力使汽車(chē)發(fā)生了形變

C. 小強(qiáng)對(duì)汽車(chē)的推力小于地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力

D. 汽車(chē)受到摩擦力的方向與汽車(chē)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反

【答案】C

【解析】

A、小強(qiáng)沿水平方向用力推車(chē),汽車(chē)同時(shí)受到重力和地面對(duì)它的支持力,小強(qiáng)對(duì)他的推力和地面對(duì)它的摩擦力,共受到四個(gè)力的作用,故A正確;

B、力作用在物體上出現(xiàn)兩種效果:一是改變物體的形狀;二是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。小強(qiáng)沒(méi)有推動(dòng)汽車(chē),但改變了物體的形狀,只是汽車(chē)的形變很小,看不清楚,故B正確;

C、沒(méi)有推動(dòng)車(chē),車(chē)處于平衡狀態(tài),小強(qiáng)對(duì)汽車(chē)的推力和地面對(duì)汽車(chē)的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反,故C錯(cuò)誤;

D、雖然汽車(chē)沒(méi)有運(yùn)動(dòng),但汽車(chē)在推力作用下有向前運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì),且汽車(chē)受到摩擦力的方向與汽車(chē)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于四個(gè)實(shí)例的說(shuō)法中,表述不正確的是

A. 懸在空中的打樁重錘,因?yàn)闆](méi)有做功,所以沒(méi)有能

B. 運(yùn)動(dòng)速度相同的物體,它們具有的動(dòng)能一定相等

C. 在同一間教室上課的同學(xué),他們的重力勢(shì)能一定相等

D. 在彈性限度內(nèi),同一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)掛重物時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能比掛時(shí)大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種煲湯用的電熱鍋工作原理圖,其中溫控器的作用是每當(dāng)水沸騰后能自動(dòng)斷電一段時(shí)間.電熱鍋的部分參數(shù)如表所示.

(1)三腳插頭上標(biāo)著E的導(dǎo)線和________ 相連,插座上相應(yīng)的導(dǎo)線和________ 相連.

(2)調(diào)節(jié)切換開(kāi)關(guān)可以使電熱鍋處于關(guān)、高溫、自動(dòng)、保溫四種工作狀態(tài),則原理圖中的切換開(kāi)關(guān)連接觸點(diǎn)____時(shí)為保溫檔.小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)電熱鍋處于保溫檔正常工作時(shí),不論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,都不能使鍋內(nèi)的湯水沸騰,原因可能是________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】太陽(yáng)能是人類(lèi)優(yōu)先開(kāi)發(fā)和利用的新能源之一,關(guān)于太陽(yáng)能的利用,下列說(shuō)法正確的是(

A.圖甲中,綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.圖乙中,太陽(yáng)能熱水器通過(guò)做功方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C.圖丙中,太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能

D.圖丁中,首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如表列出了幾種燃料的熱值,單位是J/kg.

為了探究燃料燃燒時(shí)放出熱量的多少是否與燃料的種類(lèi)有關(guān),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究方案如下:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所選用燃料種類(lèi)應(yīng)________,質(zhì)量應(yīng)________.(選填相同不同”)

(2)若燃燒放出的熱量用水吸收,則實(shí)驗(yàn)中,除了盛水容器相同,水的質(zhì)量要相等外,你認(rèn)為還應(yīng)保持________相同.

(3)通過(guò)比較________,可以得出燃料燃燒放出的熱量與燃料的種類(lèi)有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗將調(diào)整好的電子秤放在水平桌面上,把溢水杯放到電子秤上,將溢水杯中裝滿水,把細(xì)線系住的鋁塊緩慢浸入溢水杯的水中,整個(gè)過(guò)程中鋁塊始終沒(méi)與溢水杯接觸:

(1)鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,水對(duì)溢水杯底的壓強(qiáng)______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(2)鋁塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí)與鋁塊未浸入水中時(shí)相比,電子秤示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)實(shí)驗(yàn)桌上還備有量筒,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),測(cè)量出該鋁塊的體積(該鋁塊較大,不能放入量筒中);請(qǐng)寫(xiě)出你的測(cè)量方法并進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】給你一只標(biāo)有“10Ω,1.2A”定值電阻和一只“20Ω,0.5A”的定值電阻,在保證所有電路元件安全的前提下,若并聯(lián)接入電路,則干路中允許通過(guò)的最大電流為_______A。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】艾英同學(xué)在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),所用的實(shí)驗(yàn)器材有帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺、兩支外形相同的蠟燭AB。

1)選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了_____。

2)在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A,拿_____(選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭____AB)的一側(cè)觀察,直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合,這說(shuō)明了_______;這種確定像與物大小的方法是______。(“控制變量法”或“等效替代法”)

3)移去蠟燭B,在其原來(lái)位置上放置一塊光屏,光屏上無(wú)法呈現(xiàn)蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______(選填“虛”或“實(shí)”)像。

4)當(dāng)蠟燭A向玻璃板靠近時(shí),像的大小________________-

5)為了讓右座的同學(xué)也能夠看清蠟燭的像,艾英只將玻璃板向右平移,則蠟燭像的位置______(選填“向右移動(dòng)”“向左運(yùn)動(dòng)”或“不變”)。

6)如果玻璃板沒(méi)有豎直放置,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路。

(1)請(qǐng)你按照電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接________。

(2)小明將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是___________A,小燈泡的阻值是____________Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位);

(3)當(dāng)電壓值改變的時(shí)候,小燈泡的阻值____________(選填“變化”或“不變”);

(4)小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫(xiě)出Rx的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟:

A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路____________

B.?dāng)嚅_(kāi)S2、閉合S1記錄電流表示數(shù)為I1

C._________________________________

表達(dá)式:Rx =___________________(用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示)

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