【題目】坐在教室里上課的同學以為參照物是運動的;坐在飛機上航行的乘客以為參照物是靜止的.

【答案】太陽;飛機
【解析】解:坐在教室里上課的同學,以太陽為參照物其相對位置發(fā)生了變化,所以是運動的;
坐在飛機上航行的乘客,以飛機為參照物其相對位置沒有發(fā)生變化,所以是靜止不動的.
故答案為:太陽;飛機.
解答此題的關鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.

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【題目】下列關于聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是(

A.聲音是由物體的振動產生的

B.“聞其聲,知其人”是根據(jù)聲音的音調來判斷的

C.在中考期間,考場周圍的建筑工地停止施工是在聲源處減弱噪聲

D.“隔墻有耳”說明固體能傳聲

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【題目】下列現(xiàn)象中,屬于用熱傳遞的方式改變物體內能的是( )

A.菜刀在砂輪上磨得發(fā)燙 B.在火爐上燒開水

C.兩手互相摩擦時手發(fā)熱 D.用打氣筒打氣時筒壁發(fā)熱

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【題目】正常運動的客車速度是20m/s,這句話的意義是(
A.客車每秒鐘運動的速度是20m
B.客車每秒鐘通過的路程是20m
C.客車每秒鐘通過的路程是20m/s
D.客車通過的路程是20m

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【題目】四位同學用同一把刻度尺測量物理課本的寬度,記錄如表.則物理課本的寬度為( )

測量者

王飛

趙泉

梁健

楊易

測量結果/cm

21.25

27.27

21.28

21.27

A21.267cm B21.27cm

C22.266cm D22.267cm

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【題目】某同學設計了下圖所示的電路,電路中滑動變阻器的總阻值與電阻R的阻值相同,電源電壓恒定,當他將滑片P從a端滑到b端的過程中,所看到的現(xiàn)象是( )

A.安培表的示數(shù)逐漸變大

B.安培表的示數(shù)逐漸變小

C.安培表的示數(shù)先增大,然后減小到原值

D.安培表的示數(shù)先減小,然后增大到原值

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲中電源為5V,R1為定值定值,R2為滑動變阻器(允許通過的最大電流為5A),閉合開關S后,移動附片Pa、b兩端電壓U和通過的電流I之間的關系如圖乙;R2消耗的功率P與電流I的關系如圖丙,求:

1R1的阻值;

2)當R2的功率為120W時,電路消耗的總功率;

3)滑動變阻器連入阻值的范圍.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是用厚刻尺測量木塊的長度,其中正確的測量圖是( )

A. B. C. D.

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