【題目】右表給出了在常溫常壓下一些物質(zhì)的密度，閱讀后請(qǐng)判斷下面一些結(jié)論，其中正確的是

A. 固體的密度都比液體的大

B. 不同的物質(zhì)，密度一定不同

C. 質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，銅塊的體積比鉛塊小

D. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下其密度不同

【答案】D

【解析】A、從圖表中可以看出，冰的密度小于水的密度，干松木的密度小于水、煤油和酒精的密度，所以A錯(cuò)誤；B、從圖表中可以看出，酒精和煤油是不同的物質(zhì)，但其密度相同，故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C根據(jù)ρ="m" /V ，質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊和實(shí)心鉛塊，密度大的，體積小，密度小的，體積大，從表中可知銅的密度小于鉛的密度，所以銅塊的體積比鉛塊大．故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；比如水和冰，同種物質(zhì)但在不同的狀態(tài)下密度不同，D選項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d，足球（ ）

A. 在 b、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等

B. 在 a、d 兩點(diǎn)動(dòng)能相等

C. 從 b 到 c 的過(guò)程機(jī)械能減少

D. 從 c 到 d 的過(guò)程重力勢(shì)能減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某校學(xué)生乘坐校車到距離9km處的考點(diǎn)參加考試（設(shè)道路是平直、均勻材質(zhì)的路面），校車與所載學(xué)生的總質(zhì)量為9000kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15m2 ． 問(wèn)：
（1）校車對(duì)地面的壓強(qiáng)多大？
（2）若校車以43.2km/h的速度勻速行駛時(shí)受到的阻力為4500N，則校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率是多大？
（3）若校車勻速駛完全程共消耗了4.8kg燃油（假設(shè)燃油完全燃燒，燃油的熱值為3.2×107J/kg），則校車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】紅蓮湖公園是桓臺(tái)縣城鄉(xiāng)河流水系建設(shè)的重要組成部分，同時(shí)也為市民提供了一個(gè)休閑、健身、娛樂(lè)的好去處，小林和媽媽在紅蓮湖騎雙人自行車游玩，如圖所示．以媽媽為參照物，小林是的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；若他們沿環(huán)湖路騎行3km，用時(shí)半小時(shí)，則平均速度為m/s（精確到0.1）．對(duì)面岸邊優(yōu)美景色在湖面上形成倒影是因?yàn)榘l(fā)生了光的（選填“反射”或“折射”）；他們看到路邊黃色的連翹花，是因?yàn)辄S花只能黃色光（選填“吸收”或“反射”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】力的作用效果與哪些因素有關(guān)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，如圖所示的是小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)主要步驟．用一個(gè)彈性較好的鋼片固定在桌邊，在鋼片上用細(xì)線掛鉤碼（小明使用的鉤碼規(guī)格相同）．

（1）小明是通過(guò)　________�。ㄌ�“鉤碼的數(shù)量”、“鋼片的彎曲程度”） 來(lái)反映力的作用效果；

（2）通過(guò)比較（a）和（c）兩圖，可以發(fā)現(xiàn)：力的作用效果與力的　________　有關(guān)；

（3）通過(guò)比較（b）和（c）兩圖，某同學(xué)得到了結(jié)論“力的作用效果與力的大小有關(guān)”，該結(jié)論可靠嗎？答： ________原因是： ________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小花和同學(xué)到東海島鋼鐵基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，小花拾到一個(gè)小金屬零件，她很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度．具體操作如下：

A．用細(xì)線將金屬零件拴好，輕輕放入量筒內(nèi)的水中，測(cè)出水和小金屬零件的總體積

B．用天平稱出小金屬零件的質(zhì)量

C．往量筒中倒入適量的水，測(cè)出水的體積

D．計(jì)算小金屬零件的密度

(1)為了更準(zhǔn)確的測(cè)出小金屬零件的密度，你認(rèn)為以上操作的合理順序是　_____　（填字母序號(hào)）．

(2)小花按正確的實(shí)驗(yàn)操作順序進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為　________　g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示，則零件的體積為　______　cm3 ， 由此可算得小金屬零件的密度為　________　g/cm3 ．

(3)若該零件磨損了，它的密度將________（填“變大”“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美．如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）
A.煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大
B.炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加
C.蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟
D.拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中．
（1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管的來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大小
（2）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示，四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平．（不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性）
①比較甲和圖 ， 可以初步得出結(jié)論：在同種液體中，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖乙、丙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：
③比較乙和圖丁，能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎？ ， 理由是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，鉤碼總重6N。

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖中可知拉力大小為 N，將彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)15cm, 則鉤碼上升的高度為 cm,該滑輪組的機(jī)械效率為 。

（2）取下2個(gè)鉤碼，再做實(shí)驗(yàn)，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率將 （選填：“增大”、“減小”或“不變”）

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