【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓U=8V,且保持不變,R1=10Ω,R2=40Ω.試問:
(1)若開關(guān)S1閉合,S2斷開,當(dāng)滑片P滑到a端時,電流表的示數(shù)為0.2A,此時滑動變阻器R的電阻值為多大?
(2)若開關(guān)S1、S2均閉合,當(dāng)滑片P滑到b端時,電流表的示數(shù)是多少?
【答案】
(1)解:若開關(guān)S1閉合,S2斷開,當(dāng)滑片P滑到a端時,分析電路圖得,滑動變阻器R和定值電阻R1串聯(lián),
R總= = =40Ω,
此時滑動變阻器R的電阻值為R=R總﹣R1=40Ω﹣10Ω=30Ω.
答:此時滑動變阻器R的電阻值為30Ω
(2)解:若開關(guān)S1、S2均閉合,當(dāng)滑片P滑到b端時,分析題意得,電阻R1、R2并聯(lián),電流表測量的是干路電流
I1= = =0.8A,
I2= = =0.2A,
電流表示數(shù):I干=I1+I2=0.8A+0.2A=1A.
答:電流表的示數(shù)是1A
【解析】(1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,當(dāng)滑片P滑到a端時,滑動變阻器R和定值電阻R1串聯(lián),根據(jù)公式R= 可求電路總電阻,進(jìn)一步求出滑動變阻器接入電路的電阻.(2)開關(guān)S1、S2均閉合,當(dāng)滑片P滑到b端時,電阻R1、R2并聯(lián),電流表測量的是干路電流,根據(jù)公式I= 分別求出通過兩電阻的電流,兩電流之和就是電流表的示數(shù).
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電阻的串聯(lián)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);電阻的串聯(lián)有以下幾個特點(diǎn):(指R1,R2串聯(lián)) 1、電流:I=I1=I2(串聯(lián)電路中各處的電流相等) 2、電壓:U=U1+U2(總電壓等于各處電壓之和) 3、 電阻:R=R1+R2(總電阻等于各電阻之和)如果n個阻值相同的電阻串聯(lián),則有R總=nR 4、分壓作用:U1:U2=R1:R2才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2015年10月,我國研發(fā)的平流層飛艇“圓夢”號(如圖甲)首飛成功.飛艇依靠浮力可升到20km高的平流層,其推進(jìn)系統(tǒng)有太陽能電池提供能量.推進(jìn)器產(chǎn)生的推力與氣流對飛艇的水平作用力平衡,可使飛艇長時間懸停.
(1)太陽能屬于能源.
(2)飛艇氣囊內(nèi)的氣體密度比艇外的空氣密度 . 若飛艇的氣囊體積為3×104m3 , 則飛艇在平流層受到的浮力約為N.(平流層空氣密度取0.06kg/m3 , g取10N/kg)
(3)飛艇懸停時,推進(jìn)器將空氣推向后方獲得向前的推力,說明;飛艇所受的空氣阻力與風(fēng)速的關(guān)系如圖乙,推進(jìn)器的功效(功效是指推進(jìn)器的推力與功率的比值)為0.01N/W,當(dāng)平流層風(fēng)速為40m/s時,飛艇推進(jìn)器的功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】增大植被、減少水土流失已作為我國保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施.流經(jīng)宜賓境內(nèi)的金沙江水中就含有大量的泥沙,經(jīng)測量,每立方米的江水中平均含泥沙量約為20kg,合每立方厘米含泥沙量約為g;設(shè)在某一時間段里,每分鐘流經(jīng)某江段的水量為1000m3 , 則每小時將流失約kg的泥沙.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A和B,已知A液體的質(zhì)量小于B液體的質(zhì)量.下列措施中,有可能使兩容器內(nèi)液體對容器底部的壓強(qiáng)相等的是(無液體溢出)( )
A.分別倒入相同質(zhì)量的液體A,B
B.分別倒入相同體積的液體A,B
C.分別抽出相同質(zhì)量的液體A,B
D.分別抽出相同體積的液體A,B
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】作用在物體表面上的力叫壓力,壓力作用效果與壓力大小和 有關(guān),人行走時對地面的壓強(qiáng)是3×104帕,它表示的物理意義是 ,此人站在地面上對地面的壓強(qiáng)為 帕.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】短跑運(yùn)動員5s跑了50m,羚羊的奔跑速度是20 m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從小到大的排列順序是( )
A.汽車,羚羊,運(yùn)動員
B.羚羊,汽車,運(yùn)動員
C.運(yùn)動員,汽車,羚羊
D.運(yùn)動員,羚羊,汽車
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在仔細(xì)觀察如圖所示的微型電扇結(jié)構(gòu)之后,設(shè)想利用微型電扇和電流表制成簡易風(fēng)速計(jì):當(dāng)風(fēng)吹動風(fēng)扇葉片時,電流表指針偏轉(zhuǎn),且風(fēng)速越大,電流表示數(shù)也越大,如圖所示實(shí)驗(yàn)中,能說明簡易風(fēng)速計(jì)工作原理的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究平面鏡成像特點(diǎn),將一塊厚度為0.5cm的玻璃板(P、Q兩個平面都是可以作為平面鏡使用)豎直架在水平臺板上面,再取兩根完全相同的蠟燭分別豎直置于玻璃板兩側(cè),點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在(選填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行,用玻璃板代替平面鏡的目的是 .
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)該在玻璃板(選填“左”或“右”)側(cè)觀察.在像的位置放上一光屏,判斷像的虛實(shí),眼睛應(yīng)該在玻璃板(選填“左”或“右”)側(cè)觀察.
(3)在實(shí)驗(yàn)中,透過玻璃板看到了蠟燭A的2個清晰的像,分別位于A’和A”處,如圖所示.其中A′處的像是蠟燭A通過玻璃板的(填“P”或“Q”)平面成像得到的.
(4)小柯按照圖中的測量方法,改變蠟燭A的位置,認(rèn)真測量并記錄了一組數(shù)據(jù):
物距U(厘米) | 5.0 | 6.0 | 7.0 | 8.0 |
像距V(厘米) | 4.5 | 5.5 | 6.5 | 7.5 |
然后得出像距小于物距的結(jié)論,你認(rèn)為他的測量方法錯誤在于 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會彌漫著“白氣”;水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”.下列分析正確的是( )
A.冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠
B.這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣
C.壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠
D.這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水液化而成的小水珠
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