【題目】定時(shí)炸彈的引爆裝置如圖所示，當(dāng)有電流通過(guò)起爆器時(shí)將引爆炸藥。起爆前定時(shí)開關(guān)S是閉合的，當(dāng)設(shè)定的起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)S會(huì)自動(dòng)斷開。為使引爆裝置停止工作，小虎不能實(shí)施的操作是

A. 在c處剪斷導(dǎo)線

B. 在d處剪斷導(dǎo)線

C. 趕在起爆之前用導(dǎo)線連接cd

D. 趕在起爆之前用導(dǎo)線直接連接電源兩極

【答案】B

【解析】

由圖可知，引爆裝置工作原理是：起爆器被導(dǎo)線d短路，沒有電流通過(guò)起爆器，所以起爆器不工作；當(dāng)設(shè)定起爆時(shí)間一到，定時(shí)開關(guān)斷開，有電流通過(guò)引爆裝置而發(fā)生爆炸；則在c處剪斷導(dǎo)線可以使起爆器不能與電源相連，故A可以操作；而趕在起爆之前用導(dǎo)線連接cd，在起爆之前用導(dǎo)線直接連接電源兩極這種情況都能使起爆器被短路，從而能使起爆器不工作，定時(shí)炸彈不會(huì)爆炸,故CD可以操作；但是作如果剪斷線d，則電源電壓加在起爆器上，使起爆器有電流通過(guò)從而引爆炸彈。故不能實(shí)施的是在d處剪斷導(dǎo)線。故B不能操作。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年7月22口上午，我國(guó)的部分地區(qū)能觀察到日全食．觀測(cè)日全食不能用肉眼直接對(duì)著太陽(yáng)，如果沒有專用的太陽(yáng)濾鏡，可采用如圖所示的兩種簡(jiǎn)便方法：如圖甲所示，準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下，在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像，這是利用了 成像原理；如圖乙所示，將手指展開，互相垂直疊放，對(duì)著陽(yáng)光，在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像，這利用了光沿 傳播的原理．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一底面積為的長(zhǎng)方體木塊用細(xì)線栓在個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與液面相平，如圖甲所示，在此整個(gè)過(guò)程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度的變化如圖乙所示，則木塊所受到的最大浮力為______N，木塊重力為______N，細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為______取

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在確保電路安全的前提下，在下面甲圖和乙圖中的圓圈內(nèi)，填入合適的電流表和電壓表，閉合開關(guān)后，下列說(shuō)法不正確的是

A. 甲圖中L1和L2可能串聯(lián)

B. 甲圖中L1和L2可能并聯(lián)

C. 乙圖中R1和R2可能并聯(lián)

D. 乙圖中R1和R2可能串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在相距50km的甲、乙兩地間沿直線架設(shè)兩條輸電線。輸電線的電阻與其長(zhǎng)度成正比。若輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，在甲、乙兩地的檢修人員用輸出電壓相同且不變的電源和電流表做成如圖所示的測(cè)量?jī)x，并分別進(jìn)行了如下測(cè)量：將測(cè)量?jī)x連接ab時(shí)，電流表的示數(shù)為0．3A；將測(cè)量?jī)x連接cd時(shí)，電流表的示數(shù)為1．2A。由此可判斷短路位置離甲地的距離為

A．30km B．40km C．10km D．20km

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】排球是義烏市學(xué)業(yè)考試體育測(cè)試的項(xiàng)目之一。如圖是某同學(xué)排球考試時(shí)的場(chǎng)景。下列分析正確的是( )

A. 排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性的作用

B. 在擊打排球過(guò)程中人沒有對(duì)排球施加力

C. 手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧?/span>

D. 排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一個(gè)蓄水箱示意圖，箱內(nèi)裝有適量的水，M、N是管內(nèi)同一水平線上的兩點(diǎn)，K是閥門，K關(guān)閉時(shí)M、N兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為PM、PN打開流出水時(shí)，M、N兩點(diǎn)的壓強(qiáng)分別為pM'、pN'，則

A. pM=pN pM'> pN'B. pM=pN pM'= pN'

C. pM>pN pM'= pN'D. pM>pN pM'> pN'

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做“用伏安法測(cè)量某定值電阻Rx的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲．

（1）連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器的測(cè)片，電壓表有示數(shù)，電流表始終無(wú)示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____（只填序號(hào)）

A、Rx斷路B、Rx短路C、電流表斷路

（2）排除故障后，閉合開關(guān)，改變電阻Rx兩端的電壓，進(jìn)行了三次測(cè)量，第三次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電壓表讀數(shù)為_____V．

電壓U/V

1.5

2.0

電流I/A

0.30

0.42

0.50

電阻Rx/Ω

5.0

4.8

電阻Rx的平均值/Ω

（3）將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理，三次所測(cè)電阻Rx的平均值為_____Ω．

（4）將電阻RX換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。

(1)實(shí)驗(yàn)中，選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是_____ (選填“相同”或“不相同”)的。

(2)甲同學(xué)率先連接電路，剛接好最后一根導(dǎo)線，小燈泡就亮了，經(jīng)檢查電路連接正確，那么他連接電路時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題是_____。

(3)確定了電路連接正確以后，表中是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù)：指出表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯(cuò)誤的數(shù)值是____，造成錯(cuò)誤的原因是_________。

電流表位置

A

B

C

電路/A

0.3

0.3

1.5

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