在下圖的方框中，有三節(jié)電池，一盞紅燈和一盞綠燈，一只電鈴，A、B、C、D為四個接線柱，按要求畫出方框內(nèi)的電路圖(1)用導線接AB時，電鈴響，紅燈亮；(2)用導線接AC時，電鈴響，綠燈亮；(3)用導線接AD時，電鈴響，燈不亮；(4)用導線接BC、BD、CD時，電鈴不響，燈不亮．

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練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示是小明同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖．

①經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤，它們分別是：
A
兩接線柱都接到了滑動變阻器的下方
兩接線柱都接到了滑動變阻器的下方
；B
電流表的正、負接線柱接反了
電流表的正、負接線柱接反了
；C
電壓表的量程選擇錯誤
電壓表的量程選擇錯誤
．
②上述錯誤改正后，電路正常工作下的電路圖請你畫在旁邊的方框內(nèi)．
③排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是
1.9W
1.9W
．
（2）小華同學在做完“測定小燈泡的電功率”的實驗后（所用小燈泡的額定電壓為2.5伏），及時完成了實驗報告．實驗報告中他設計了表格（如下圖所示）．如果該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計的表格中的錯誤是
設計了“燈泡的平均電功率”欄
設計了“燈泡的平均電功率”欄
．
實驗次序 小燈泡兩端的電壓（伏） 通過燈絲的電流（安） 燈泡的亮度 燈泡的電功率（瓦） 燈泡的平均電功率（瓦）
1 2.20 0.28 比正常發(fā)光時暗 0.62 0.76
2 2.50 0.30 正常發(fā)光 0.75
3 2.80 0.32 比正常發(fā)光時亮 0.90

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科目：初中物理 來源：2010年北京市海淀區(qū)初二上學期期末考試物理試題 題型：實驗題

（5分）在“測量小燈泡電功功率的實驗”中，小燈泡的額定電壓為3.8V。電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，其它器材如下圖所示。實驗中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程損壞，但0～3V的量程還可使用。

(l)小東仍利用這些器材進行上面的實驗，設計連出了如上面的實物圖，但有一根導線連錯了，請幫他在連錯的導線上畫“×”，并連上正確的導線。同時在右側(cè)的方框內(nèi)畫出所連實物的電路圖。

(2)實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器，分別為“5Ω1A”和“10Ω1A”，為了能順利完成實驗，應選擇       合適。

(3)實驗中小東測出了如下表的三組實驗數(shù)據(jù)，請你幫助計算出小燈泡的額定電功率。

 

從本次的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，還能得出的結(jié)論有：（寫出一條）                     

                                    。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）如圖甲所示是小明同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖．

①經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤，它們分別是：
A________；B________；C________．
②上述錯誤改正后，電路正常工作下的電路圖請你畫在旁邊的方框內(nèi)．
③排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是________．
（2）小華同學在做完“測定小燈泡的電功率”的實驗后（所用小燈泡的額定電壓為2.5伏），及時完成了實驗報告．實驗報告中他設計了表格（如下圖所示）．如果該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計的表格中的錯誤是________．
實驗次序小燈泡兩端的電壓（伏）通過燈絲的電流（安）燈泡的亮度燈泡的電功率（瓦）燈泡的平均電功率（瓦）
12.200.28比正常發(fā)光時暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光0.75
32.800.32比正常發(fā)光時亮0.90

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科目：初中物理 來源：2008-2009學年安徽省安慶市潛山縣潘鋪中學八年級（下）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖甲所示是小明同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖．

①經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤，它們分別是：
A______；B______；C______．
②上述錯誤改正后，電路正常工作下的電路圖請你畫在旁邊的方框內(nèi)．
③排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，那么小燈泡的額定功率是______．
（2）小華同學在做完“測定小燈泡的電功率”的實驗后（所用小燈泡的額定電壓為2.5伏），及時完成了實驗報告．實驗報告中他設計了表格（如下圖所示）．如果該同學對實驗現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都正確，請你指出他所設計的表格中的錯誤是______．
實驗次序小燈泡兩端的電壓（伏）通過燈絲的電流（安）燈泡的亮度燈泡的電功率（瓦）燈泡的平均電功率（瓦）
12.200.28比正常發(fā)光時暗0.620.76
22.500.30正常發(fā)光0.75
32.800.32比正常發(fā)光時亮0.90

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科目：初中物理 來源：2010年北京市海淀區(qū)初二上學期期末考試物理試題 題型：實驗題

（5分）在“測量小燈泡電功功率的實驗”中，小燈泡的額定電壓為3.8V。電阻大約為10Ω，電源電壓為6V且保持不變，其它器材如下圖所示。實驗中小東發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程損壞，但0～3V的量程還可使用。

(l)小東仍利用這些器材進行上面的實驗，設計連出了如上面的實物圖，但有一根導線連錯了，請幫他在連錯的導線上畫“×”，并連上正確的導線。同時在右側(cè)的方框內(nèi)畫出所連實物的電路圖。
(2)實驗中有兩個可供選擇的滑動變阻器，分別為“5Ω1A”和“10Ω1A”，為了能順利完成實驗，應選擇      合適。
(3)實驗中小東測出了如下表的三組實驗數(shù)據(jù)，請你幫助計算出小燈泡的額定電功率。

從本次的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象分析，還能得出的結(jié)論有：（寫出一條）                     
                                   。

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