如圖所示,用來研究磁場對通電導(dǎo)線的作用的實(shí)驗(yàn)裝置是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
D
分析:(1)奧斯特實(shí)驗(yàn)揭示了電和磁之間的聯(lián)系,證明了通電導(dǎo)線周圍存在磁場,磁場的方向和電流的方向有關(guān);
(2)通電導(dǎo)體在磁場中受力實(shí)驗(yàn)的前提是通電,結(jié)果是受力,因電而動,所以實(shí)驗(yàn)裝置中要有電源供電;
(3)電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)的前提是沒有電源;
解答:A、導(dǎo)體棒在磁場中運(yùn)動時(shí),電流表中產(chǎn)生了感應(yīng)電流,即用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的,不符合題意;
B、閉合開關(guān),通電線圈有磁性,吸引鐵釘,是研究通電螺線管具有磁性的,不符合題意.
C、通電導(dǎo)線放在小磁針上方時(shí),小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),它是研究電流的磁效應(yīng)的,是奧斯特實(shí)驗(yàn),不符合題意;
D、通電后,導(dǎo)體棒在磁場中發(fā)生運(yùn)動,是研究通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力的,符合題意;
故選D.
點(diǎn)評:物理學(xué)是以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的學(xué)科,很多的物理知識都來源于實(shí)驗(yàn),在學(xué)習(xí)中應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),要牢記一些重要實(shí)驗(yàn)裝置圖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,其中是法拉第用來研究電磁感應(yīng)的是
B
B
其中是通電導(dǎo)體在磁場中受力的是
C
C
,其中是奧斯特實(shí)驗(yàn)的是
A
A

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?惠城區(qū)模擬)如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請說出每個(gè)裝置圖是用來研究什么問題的.
示例:A裝置圖是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 的實(shí)驗(yàn).

B裝置是用來研究
電流的磁效應(yīng)
電流的磁效應(yīng)
的實(shí)驗(yàn);
C裝置是用來研究
電磁鐵的性質(zhì)
電磁鐵的性質(zhì)
的實(shí)驗(yàn);
D裝置是用來研究
通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力
通電導(dǎo)線在磁場中受磁場力
的實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請說出每個(gè)裝置圖是用來研究什么問題的.
示例:A裝置圖是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).

B裝置是用來研究
通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場
通電導(dǎo)體周圍是否存在磁場
的實(shí)驗(yàn);
C裝置是用來研究
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素
的實(shí)驗(yàn);
D裝置是用來研究
磁場對電流的作用(或通電導(dǎo)體在磁場中受力)
磁場對電流的作用(或通電導(dǎo)體在磁場中受力)
的實(shí)驗(yàn).
(2)在電風(fēng)扇、電磁起重機(jī)、發(fā)電機(jī)和電動機(jī)中,利用電磁感應(yīng)原理工作的有
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖.其中用來研究電流的磁效應(yīng)的是
B
B
圖;用來研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系的是
C
C
圖;用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是
A
A
圖;用來研究磁場對通電導(dǎo)線的作用的是
D
D
圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請說出每個(gè)圖是用來研究什么問題的.
精英家教網(wǎng)
A裝置是用來研究
 
的實(shí)驗(yàn);
B裝置是用來研究
 
的實(shí)驗(yàn);
C裝置是用來研究
 
的實(shí)驗(yàn);
D裝置是用來研究
 
的實(shí)驗(yàn).

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