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【題目】如圖甲所示是“探究物質熔化的特點”的裝置,實驗測得數據如下表:

加熱時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

物質的溫度/

-4

-2

0

0

0

0

0

1

2

3

4

(1)由數據可知:該物質是_____ ( 選填“晶體”或“非晶體”),其熔點為________℃;

(2)在讀取溫度計的示數時,圖乙中讀數方法正確的是______ ( 選填“A”、“B”或“C)

(3)物質在熔化過程中不斷吸熱,溫度____ (選填“升高”、“ 不變”或“降低”);

(4)實驗收集多組數據是為了______ (選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)

【答案】晶體 0 B 不變 尋找普遍規(guī)律

【解析】

(1)[1]由表格中的數據可知,該物質在26min不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以該物質是晶體;

[2]熔化時溫度保持0℃不變,所以其熔點為0℃;

(2)[3]由圖乙知,A俯視,讀數會偏大,C仰視,讀數會偏小,B平視,讀數方法正確;

(3)[4]該物質在熔化過程中溫度不變,但要不斷吸熱。

(4)[5]實驗收集多組數據是為了總結歸納得出普遍的規(guī)律,得到可靠的結論。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究光的反射規(guī)律”實驗中,小明將硬紙板豎直地立在平面鏡上,硬紙板上的直線ON垂直于鏡面,右側紙板可繞ON向后轉動,如圖甲所示,入射角等于________(選填“30°”或“60°”);若增大入射角,則反射角_______。若將右側紙板向后轉動,如圖乙所示,在右側紙板上________(選填“能”或“不能”)觀察到反射光。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關聲音的說法中,錯誤的是(

A. 敲擊鼓面,看到鼓面上的泡沫顆粒跳動,說明聲音是由物體的振動產生的

B. 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內,逐漸抽出其中的空氣,音量減弱,說明空氣能夠傳聲

C. 直尺伸出桌面的長度越短,撥動時發(fā)出的聲音音調越高,說明響度由頻率決定

D. 發(fā)聲的揚聲器外,燭焰晃動,說明聲音可以傳遞能量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,小華用電阻箱和滑動變阻器研究通過導體的電流與電阻的關系.

(1)圖甲中電阻箱R1和滑動變阻器R2的連接方式是_____聯(lián).

(2)連接電路前,開關應處于______狀態(tài).

(3)第1次實驗時,電流表示數如圖乙所示,則電流為_____A.

(4)經過3次測量,得到表格中的實驗數據,由此總結出電流與電阻的關系,請你指出小華實驗過程中存在的問題:___________________________________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片,即為番茄電池.將銅片、鋅片與電壓表相連,如圖所示.下列說法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學能轉化為電能

C. 番茄電池形成通路后,電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上,會損壞電壓表

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)太陽的熱主要以_____(選填紅外線紫外線)的形式傳送到地球上的。太陽光經過三棱鏡后,被分解成各種色光。將三種色光適當混合能產生其它任何色光,這三種色光分別是紅光、_____ 和藍光。

2)如圖,讓一束太陽光照射三棱鏡,射出的光射到豎直放置的白屏上。如果我們把一支溫度計放在_______區(qū)域,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數較高,說明這種光線具有______。

3)在②區(qū)域中我們看到_______彩色光帶,這是_______現(xiàn)象。

4)下列應用中:①遙控器;②驗鈔機;③激光準直器,屬于①區(qū)域光線應用的是_______。(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】教師演示探究聲音的產生的實驗裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。

(1)當教師用錘敲擊音叉的時候,聽到音叉發(fā)出聲音,同時又觀察到_____,該實驗可以得出的結論是_____。

(2)在實驗中,乒乓球將音叉微小的振動放大,這種研究方法叫做_____(填等效法”、“轉換法控制變量法”)

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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為18V不變,滑動變阻器R2上標“20Ω2A”的字樣,閉合開關S后,電流表的示數為1A,電壓表的示數為4V.求:

(1)電阻R1的阻值。

(2)電路中的最小電流。

(3)在電壓表和電流表不改變量程的情況下,為使電路正常工作,滑動變阻器R2連入電路的阻值范圍。

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