【題目】如圖,取一支注射器,拉動(dòng)活塞使注射器吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉動(dòng)活塞,到一定程度時(shí),注射器里的液態(tài)乙醚消失,這是一個(gè)現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),然后推活塞,到一定程度時(shí),可以觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明用方法可以使氣體液化.

【答案】汽化;壓縮體積
【解析】注射器里的液態(tài)乙醚消失,變成了氣態(tài),這屬于汽化現(xiàn)象;后推活塞,到一定程度時(shí),可以觀察到液態(tài)乙醚出現(xiàn),這種現(xiàn)象屬于液化,這是通過壓縮體積的方法使氣體液化的.
所以答案是:汽化,壓縮體積
【考點(diǎn)精析】利用液化及液化現(xiàn)象和液化方法及其應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知液化:物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程.所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化.氣體液化放出熱量;液化的兩種方式:降低溫度和壓縮體積.常用的液化石油氣是在常溫條件下,用壓縮體積的辦法,使它液化儲(chǔ)存在鋼瓶里的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一鬧鐘正在響鈴,將鬧鐘用泡沫塑料墊起,使其響鈴聲音減弱,這是

A. 在發(fā)聲處減弱噪聲 B. 阻斷噪聲的傳播途徑

C. 在人耳處減弱噪聲 D. 為了使鬧鐘的使用壽命延長(zhǎng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了,他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了,如圖所示.為此他突然聯(lián)想到所學(xué)過的大氣壓知識(shí),于是,洋洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案:

[方案設(shè)計(jì)]

1)用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D;

2)將吸盤四周蘸上水,擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上;

3)用力豎直往上拉吸盤柄,直到吸盤脫離地面.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤所需拉力大小F

4)計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng).

[評(píng)估交流]

洋洋同學(xué)說:我們的實(shí)驗(yàn)原理是______,操作過程規(guī)范,較方便地估測(cè)出了大氣壓強(qiáng).

瑞瑞同學(xué)說:在操作中,我發(fā)現(xiàn)存在__________________________________________________等問題,盡管我們的操作規(guī)范,但估測(cè)的結(jié)果誤差較大.洋洋認(rèn)真思考后,同意了瑞瑞的意見,然后,他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案,盡量減少測(cè)量誤差.根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況,請(qǐng)你回答:洋洋和瑞瑞實(shí)驗(yàn)時(shí)所需測(cè)量?jī)x器是__________________,測(cè)出的大氣壓強(qiáng)p=______

(用字母表示);實(shí)驗(yàn)時(shí)洋洋同學(xué)將吸盤四周蘸上水,這樣做的目的是__________;要準(zhǔn)確測(cè)量,應(yīng)該利用課本中介紹的_____________進(jìn)行測(cè)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上.都會(huì)有小水滴附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的_______,冬天,小水珠附著在玻璃的_______________.(選填“內(nèi)表面”或“外表面”) 它們都是水蒸氣___________形成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水塔與自來水管組成連通器,若水塔內(nèi)水面高度h1=18 m,五樓住戶水龍頭出水口高度h2=13 m,四樓住戶水龍頭出水口高度h3=10m,水龍頭出水口直徑為2 cm。求:

(1)四樓住戶水龍頭出水口處,水的壓強(qiáng)是多少?

(2)四樓住戶水龍頭出水口受到水的壓力是多少?(g10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于.
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng),直到它跟蠟燭M的像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是.
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳同學(xué)應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像;應(yīng)在(填“M”或“N”)側(cè)觀察光屏上成的是否是實(shí)像.
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時(shí),看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是.
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將玻璃向N方向傾斜,則出現(xiàn)的問題是:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)中,符合實(shí)際情況的是

A. 初中生跑50 m所需時(shí)間約為4 s

B. 人的脈搏正常跳動(dòng)一次的時(shí)間約2 s

C. 教室的門高約為2 m

D. 普通居民樓一層的高度約為6 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假期間,小明和爸爸、媽媽隨旅行團(tuán)去三峽旅游,當(dāng)輪船在江邊停下來時(shí),他們到甲板上觀看美麗的景色。小明低頭看江水時(shí),驚奇地感覺到輪船在不停地向西運(yùn)動(dòng),而后他又觀察了一下對(duì)面的小山,才又感覺輪船是靜止的,則出現(xiàn)這兩種感覺的原因是小明分別選擇了________________作為參照物。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】走進(jìn)氣象站,可以看到如圖所示的百葉箱,箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有:兩支濕度計(jì)(絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì))和兩支溫度計(jì)(測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì))。

(1)百葉箱的表面涂成白色,是為了(選填“反射”或“吸收”)太陽光,避免陽光照射時(shí),太陽光中的(選填“紅外線”或“紫外線”)對(duì)箱內(nèi)溫度的影響,并且要求安裝百葉箱時(shí)其門朝向(選填“北”或“西”)。
(2)百葉箱中的溫度計(jì),是利用液體的規(guī)律制成的;溫度計(jì)的刻度均勻,這說明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí),測(cè)溫物質(zhì)的改變量相同。

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