【題目】小明用如圖所示的方法粗測(cè)出橡皮泥的密度。請(qǐng)你將小明測(cè)橡皮泥密度的實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整,并用測(cè)得的物理量表示出橡皮泥密度的表達(dá)式。

實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將適量的水倒入圓柱形玻璃容器中,用刻度尺測(cè)出容器中水的深度h1。

(2)將橡皮泥捏成實(shí)心的球狀后放入容器中(如圖甲所示),用刻度尺測(cè)出此時(shí)容器中水的深度h2。

(3)___________________________________________。

橡皮泥密度的表達(dá)式:=_______________。(用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母和表示)

【答案】 將橡皮泥捏成小船狀,放在容器中,使橡皮泥漂浮,測(cè)出此時(shí)水的深度h3 =

【解析】由題中所給圖形提示可得第三步將橡皮泥捏成小船狀,放在容器中,使橡皮泥漂浮,測(cè)出此時(shí)水的深度h3;比較水的體積和甲圖可得橡皮泥的體積V= S(h2-h1),比較水的體積和乙圖可得橡皮泥漂浮時(shí)排開(kāi)水的體積V’=S(h3-h1),可得排開(kāi)水的質(zhì)量m=ρV’=ρS(h3-h1),因橡皮泥漂浮可得橡皮泥的質(zhì)量m’=m=ρS(h3-h1),可得橡皮泥的密度ρ=m’/V=ρS(h3-h1)/ S(h2-h1)=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個(gè)完全相同的魚(yú)缸甲和乙,盛有適量的水,把一個(gè)橡皮泥做的小船放入乙后,小船處于漂浮狀態(tài),此時(shí)兩魚(yú)缸內(nèi)的水面剛好相平.然后把它們分別放在臺(tái)秤上,則臺(tái)秤的示數(shù)( )

A.甲放上時(shí)大 B.乙放上時(shí)大

C.甲和乙放上一樣大 D.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是( )

A. 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變

B. 將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大

C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小

D. 換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用10 N的力推著重50 N的小車在水平地面上沿直線勻速運(yùn)動(dòng),則小車受到的摩擦阻力為_______N,小車受到的支持力為_______N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖所示的滑輪組將重G=12N的物體勻速提升20cm,所用的拉力F=5N,忽略摩擦阻力。求:

(1)所做的有用功;

(2)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)當(dāng)改為提升27N的重物時(shí),該滑輪組的機(jī)械效率。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于內(nèi)能、溫度及能量之間的轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是

A火山具有內(nèi)能,冰山不具有內(nèi)能

B火箭在加速上升時(shí),機(jī)械能保持不變

C墜落的隕石在空中劃過(guò)一道亮光時(shí),內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

D一個(gè)物體吸收熱量時(shí),內(nèi)能增加,溫度不一定升高

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“八月桂花遍地開(kāi)”,聞到花的芳香,這是一種_____現(xiàn)象,說(shuō)明了_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高,農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化.煤球爐、沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭.液化氣與煤相比,熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是__________;環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是_____________ .

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛用鏡頭焦距為5cm的照相機(jī)拍攝的仲夏清晨葉片上出現(xiàn)晶瑩剔透的露珠,鏡頭到露珠的距離至少要大于___cm.當(dāng)照相機(jī)的鏡頭正對(duì)露珠從50cm處向20cm處移動(dòng)過(guò)程中,則像的大小將逐漸___

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