【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究______（選填：“鐵球”或“木塊”）動(dòng)能的大小與_____的關(guān)系；

（2）讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的是____________；

（3）該實(shí)驗(yàn)是通過觀察____________來比較鐵球動(dòng)能的大�。�

（4）通過甲乙兩圖的實(shí)驗(yàn)探究可以得出的結(jié)論是：__________.

【答案】鐵球 速度 使鐵球到達(dá)水平面的初速度不相同 木塊被撞擊后移動(dòng)的距離 質(zhì)量相同時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能越大

【解析】

此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大；實(shí)驗(yàn)過程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，要讓鋼球沿斜面的同一高度下落，這樣保證下落速度相同；當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一鐵球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同．

(1)實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，控制了球的質(zhì)量相同，研究的是鐵球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；

(2)讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放的目的就是為了控制球的質(zhì)量相同，使小球到達(dá)水平面的初速度不同，以達(dá)到控制一個(gè)變量，研究另一個(gè)變量的目的；

(3)實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來間接判斷物體動(dòng)能的大小，這屬于轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；

(4)比較甲乙兩圖可以看出，小球質(zhì)量相同，下落高度不同，故可得出結(jié)論：同一物體，速度越大，動(dòng)能越大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)示意圖中，關(guān)于家庭電路中開關(guān)、電燈和三孔插座的安裝，符合安全用電要求的是

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家用電熨斗為了適應(yīng)不同衣料的熨燙需要，設(shè)計(jì)了調(diào)整溫度的多檔開關(guān)。使用時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕即可使電熨斗達(dá)到需要的低溫、中溫或高溫。圖（甲）是電熨斗的電路圖，圖中電熱絲R1＝R2＝110Ω．旋轉(zhuǎn)開關(guān)可以改變1、2、3、4四個(gè)接點(diǎn)的連接情況，如圖（乙）中的A、B、C所示。問：

（1）圖（乙）中的_____圖表示電熨斗處于中溫檔；

（2）電熨斗在低溫檔工作時(shí)消耗的電功率P低＝_____W；

（3）電熨斗在高溫檔工作時(shí)的等效電阻R高＝_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭、賓館常用的電熱水壺，下表中列出了這只電熱水壺部分技術(shù)參數(shù)。求：

型號(hào)

FY—TSl010A

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1100W

容量

1.5L

（1）電熱水壺正常工作的電流；

（2）若電熱水壺正常工作6min能燒開一壺水，則電熱水壺?zé)_一壺水所消耗的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是電阻A、B的I﹣U圖像，由圖可知：B電阻的阻值是________Ω；將電阻A、B串聯(lián)后接入電路，當(dāng)通過A的電流為0.3A時(shí)，A和B兩端的總電壓是________V；將電阻A、B并聯(lián)后接入某電路，當(dāng)通過B的電流為0.2A時(shí)，A兩端的電壓是________V．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表為一臺(tái)電烤箱的銘牌，其內(nèi)部簡化電路如圖所示，R1和R2均為電熱絲．求：

××牌電烤箱

額定電壓

220V

額定

功率

高溫檔

1100W

低溫檔

440W

電源頻率

50Hz

（1）電烤箱在高溫檔正常工作10min所消耗的電能；

（2）電路中R1的阻值；

（3）電烤箱在低溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流和R1的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，相同的容器密閉著等量空氣。

（1）該裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（2）將兩個(gè)電阻串聯(lián)是為了保證通過兩個(gè)電阻的_____相同， 通電一段時(shí)間后，_____（選填“左”或“右”）側(cè)容器中電阻產(chǎn)生熱量較多。

（3）利用該裝置還可以探究電壓一定時(shí)，電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系。可將甲裝置做如下改動(dòng)：將接在B 接線柱上的導(dǎo)線改接在 A 處，再取一根導(dǎo)線接在_____兩個(gè)接線 柱之間即可。正確連接電路，通電一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)左側(cè)U 形管液面高度差為 2 個(gè)格，則右側(cè)液面高度差應(yīng)該是_____個(gè)格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電路圖如圖甲所示,電源電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“20Ω 2A”(電路元件完好,接線柱接線牢固)。

(1)在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時(shí),應(yīng)保持______不變，實(shí)驗(yàn)開始后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的目的是__________。

(2)小虎開始實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)如圖乙所示,移動(dòng)滑片,兩表指針保持不動(dòng)。若電路中只有一處故障,則故障可能是___________；排除故障后,小虎得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論______________________.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

定值電阻/Ω

電壓/V

電流/A

1

5

3

0.6

2

5

6

1.2

3

5

9

1.8

(3)小虎將電路適當(dāng)調(diào)整后,逐次將不同阻值的定值電阻分別接入a、b兩點(diǎn)間,并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器。利用測得的數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的圖象。實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率為___W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)歐姆定律公式I＝的理解中，不正確的是

A. 對(duì)某一段導(dǎo)體來說，導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比

B. 在相同電壓的條件下，不同導(dǎo)體中的電流跟的電阻成反比

C. 導(dǎo)體中的電流既與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)，也與導(dǎo)體的電阻有關(guān)

D. 因?yàn)殡娮枋菍?dǎo)體本身的一種性質(zhì)，所以導(dǎo)體中的電流只與導(dǎo)體兩端的電壓有關(guān)

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